以苯酚為原料合成某藥物中間體M的合成路線如下．

已知：
（1）C中含氧官能團(tuán)的名稱為
 
．
（2）反應(yīng)I的反應(yīng)類型是
 
．
（3）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為
 
．
（4）化臺(tái)物B的名稱是
 
，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（5）寫出滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
（任寫兩種）．
①苯環(huán)上有三個(gè)取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種
②能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
③紅外光譜顯示有
考點(diǎn)：有機(jī)物的合成
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：苯酚與HCHO發(fā)生加成反應(yīng)生成，再發(fā)生催化氧化生成A為，結(jié)合反應(yīng)信息與C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，B為CH3CHO，C發(fā)生催化氧化生成D為，由M的結(jié)構(gòu)可知F為，則D與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成E為，E發(fā)生水解反應(yīng)、酸化得到F，據(jù)此解答．，
解答： 解：苯酚與HCHO發(fā)生加成反應(yīng)生成，再發(fā)生催化氧化生成A為，結(jié)合反應(yīng)信息與C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，B為CH3CHO，C發(fā)生催化氧化生成D為，由M的結(jié)構(gòu)可知F為，則D與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成E為，E發(fā)生水解反應(yīng)、酸化得到F，
（1）由C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，含氧官能團(tuán)的名稱為：酯基、酚羥基，故答案為：酯基、酚羥基；
（2）反應(yīng)I是苯酚與HCHO發(fā)生加成反應(yīng)生成，故答案為：加成反應(yīng)；
（3）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為：，故答案為：；
（4）由上述分析可知，B為CH3CHO，名稱為乙醛，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，故答案為：乙醛；；
（5）滿足下列條件的F（）的同分異構(gòu)體：②能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色，含有酚羥基，③紅外光譜顯示有，含有甲酸形成的酯基，①苯環(huán)上有三個(gè)取代基且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種，結(jié)合F的結(jié)構(gòu)可知，應(yīng)含有2個(gè)酚羥基，為對(duì)稱結(jié)構(gòu)，符合條件的同分異構(gòu)體有：，故答案為：任意2種．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的推斷與合成，注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答，需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，（5）中同分異構(gòu)體的書寫為易錯(cuò)點(diǎn)，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把下列現(xiàn)象中硫酸所表現(xiàn)的性質(zhì)填寫在橫線處．
（1）把鋅粒放入稀硫酸中有氣體放出．
 

（2）盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加．
 

（3）玻璃棒沾點(diǎn)濃硫酸滴在紙上時(shí)，紙變黑．
 

（4）把木炭放入熱的濃硫酸時(shí)，有氣體放出．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)在水中電離的方程式：
（1）H2S
 

（2）NH3．H2O
 

（3）NaHCO3
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知T1時(shí)反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g）；△H=-14.9kJ/mol
（1）T1時(shí)，將2 mol HI（g）通入容積為2L的容器中發(fā)生上述反應(yīng)，測(cè)得T1溫度時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下表：
t（min）
n（mol）
物質(zhì)		0246810
H200.1740.2240.2440.2440.244
I200.1740.2240.2440.2440.244
HI21.6521.5521.5121.5121.512
①前4min，用HI（g）表示該反應(yīng)的平均速率為
 
；
②T1溫度下，此反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g）的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
；
③10分鐘后，要使HI的轉(zhuǎn)化率變?yōu)?0%，可能的操作是
 
；
A．?dāng)U大容積   B．同時(shí)減少三種物質(zhì)各0.01mol  C．加入HI（g） 1mol D．降低溫度
（2）如圖，將2mol HI（g）和2molBr2（g）分別通入用光滑的滑動(dòng)隔板隔離的同一容器的兩邊．加熱容器升溫至T2，反應(yīng)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，有關(guān)說法正確的是
 
．
A．兩邊氣體體積相同
B．兩邊氣體顏色均比加熱前變深
C．兩邊氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量均比加熱前大
D．兩邊氣體密度均比加熱前減�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A是生產(chǎn)某新型工程塑料的基礎(chǔ)原料之一，合成A的路線如圖所示．

（1）與C分子式相同的一種物質(zhì)化學(xué)名稱叫：4-甲基苯乙烯，寫出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．
（2）反應(yīng)⑦為加聚反應(yīng)，⑤的反應(yīng)類型為
 
，寫出A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，F(xiàn)的含氧官能團(tuán)名稱
 
．
（3）寫出反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式
 
．
（4）A有多種同分異構(gòu)體，符合下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種．
①分子中有6個(gè)碳原子在一條直線上
②苯環(huán)上的一硝基取代物只有1種
③分子的核磁共振氫譜有4個(gè)吸收峰
寫出其中一種與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）同分異構(gòu)現(xiàn)象是有機(jī)化合物種類繁多的重要原因，正確識(shí)別和判斷同分異構(gòu)體是學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的重要能力．
①下列分子式中不能僅表示一種化學(xué)物質(zhì)的是
 
．
A．CH4O         B． C2H4        C．C2H5Cl         D．C2H4O2
②利用核磁共振氫譜可判斷出分子式為C2H6O的有機(jī)物有兩種同分異構(gòu)體，在核磁共振氫譜上有一種特征峰的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
③已知C4H9Cl共有四種結(jié)構(gòu)，則分子式為C5H10O的醛有
 
種同分異構(gòu)體．
④某有機(jī)物X與碳酸鈉溶液反應(yīng)可放出CO2氣體，X的分子式為C4H8O2，則X的結(jié)構(gòu)中含有的官能團(tuán)的名稱是
 
，X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是
 
．
（2）乙酸乙酯廣泛應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)．實(shí)驗(yàn)室可用乙酸、乙醇和少量濃硫酸在加熱的條件下制備乙酸乙酯，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
①寫出乙酸和乙醇反應(yīng)制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
；
②乙酸乙酯不溶于水，密度比水
 
．（選填“大”或“小”）
③實(shí)驗(yàn)室一般用飽和碳酸鈉溶液接收反應(yīng)的生成物，如不振蕩試管，在試管中可以看到的現(xiàn)象是
 
，分離出乙酸乙酯用到的主要儀器的名稱是
 
．
（3）由乙烯和其他無機(jī)原料合成環(huán)狀化合物E的合成過程如圖所示：
（部分反應(yīng)條件、水及其他無機(jī)產(chǎn)物均已省略）
回答下列問題：
①反應(yīng)①的類型是
 
，反應(yīng)②的類型是
 
．
②B物質(zhì)的名稱是
 
．
③C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
④B、D在一定條件下除能生成環(huán)狀化合物E外，還可反應(yīng)生成一種分子式為C4H6O5的有機(jī)物F，則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

B．《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》
（1）科學(xué)家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)的研究，把過多二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)．
①如果將CO2和H2以1：4的比例混合，通入反應(yīng)器，在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)，可獲得一種重要的能源．請(qǐng)完成以下化學(xué)方程式：CO2+4H2→
 
+2H2O
②若將CO2和H2以1：3的比例混合，使之發(fā)生反應(yīng)生成某種重要的化工原料和水，則生成的該重要化工原料可能是
 
（填字母）．
A．烷烴         B．烯烴        C．炔烴        D．芳香烴
③二氧化碳“組合轉(zhuǎn)化”的某烷烴碳架結(jié)構(gòu)如圖所示：，此烷烴的一溴代物有
 
種；若此烷烴為炔烴加氫制得，則此炔烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
（2）根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空．

①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
．
②Ⅰ的反應(yīng)類型是
 
，Ⅱ的反應(yīng)類型是
 
．
③反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是
 
．
（3）某有機(jī)物X由C、H、O三種元素組成，15gX完全燃燒可生成22gCO2和9gH2O．試求：
①該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式是
 
．
②若X是具有水果香味的液體，能發(fā)生水解反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．
③若X的相對(duì)分子質(zhì)量為180，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)也能發(fā)生酯化反應(yīng)，則其分子式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

三氯化鐵是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可缺少的重要試劑．
某同學(xué)利用廢鐵屑（含少量銅等不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)）來制備FeCl3?6H2O，該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A中放有廢鐵屑，燒杯中盛有過量的稀硝酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)打開a、關(guān)閉b，從分液漏斗內(nèi)向A中滴加過量鹽酸，此時(shí)溶液顯淺綠色，再打開b進(jìn)行過濾，過濾結(jié)束后，取燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿中加熱，蒸發(fā)掉部分水并除去多余的HNO3，再降溫結(jié)晶得FeCl2?6H2O晶體，填寫下列空白：
（1）滴加鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率比鹽酸與純鐵粉的反應(yīng)快，其原因是
 
．
（2）燒杯中稀HNO3的作用是（用離子方程式表示）
 
．
（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧夾a必須始終打開，其目的是
 
．
（4）若不用降溫結(jié)晶的方法制取FeCl3?6H2O，而是直接將溶液加熱至無氣體放出，最終得到的固體是
 
（寫化學(xué)式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以石油裂解氣丙烯和一種天然二烯烴F為主要原料，合成增塑劑M的路線如圖

（1）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
；
（2）C中所含官能團(tuán)的名稱為
 
；
（3）①的反應(yīng)類型為
 
②的反應(yīng)類型為
 
⑥的反應(yīng)類型為
 
；
（4）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
；
（5）與E同類的E的同分異構(gòu)體有
 
種（不含E）．

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