Ⅰ.按要求填空
①KOH的電子式:
 
      ②NH4Cl的電子式:
 

③CO2的結(jié)構(gòu)式:
 
      ④HClO的結(jié)構(gòu)式:
 

Ⅱ.按要求填空
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.已知在101kPa(25℃時)時,已知0.5mol液態(tài)肼與足量氧氣反應(yīng),生成氮氣和水蒸氣,放出312KJ的熱量.N2H4完全燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
;又已知H2O(l)═H2O(g);△H=+44kJ?mol-1,由64g液態(tài)肼與氧氣反應(yīng)生成液態(tài)水時放出的熱量是
 
kJ.
考點:電子式,熱化學(xué)方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析:Ⅰ.①氫氧化鉀為離子化合物,電子式中需要標(biāo)出陰陽離子所帶電荷;
②氯化銨為離子化合物,需要標(biāo)出陰陽離子所帶電荷;
③二氧化碳為直線型結(jié)構(gòu),分子中存在兩個碳氧雙鍵;
④根據(jù)次氯酸的電子式寫出其結(jié)構(gòu)式.
Ⅱ.根據(jù)題中數(shù)據(jù)計算出該反應(yīng)的焓變,然后寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;根據(jù)蓋斯定律及題中熱化學(xué)方程式計算出反應(yīng)的熱量.
解答: 解:Ⅰ.①氫氧化鉀屬于離子化合物,化學(xué)式中存在鉀離子和氫氧根離子,氫氧化鉀的電子式為:,
故答案為:;     
 ②氯化銨為離子化合物,氯化銨中存在銨根離子嗯哼氯離子,其電子式為:,
故答案為:;
③二氧化碳的電子式為:,二氧化碳的結(jié)構(gòu)式為:O=C=O,
故答案為:O=C=O;           
④次氯酸的電子式為:,所以次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl,
故答案為:H-O-Cl;
Ⅱ.在101kPa(25℃時)時,已知0.5mol液態(tài)肼與足量氧氣反應(yīng),生成氮氣和水蒸氣,放出312KJ的熱量,則1mol液態(tài)肼完全反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣放出的熱量為:312kJ×2=624kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-624kJ/mol;如果生成液態(tài)水,1mol肼完全反應(yīng)放出的熱量為:624kJ+44×2kJ=712kJ,64g液態(tài)肼完全反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水放出的熱量為:712kJ×
64g
32g/mol×1mol
=1424kJ,
故答案為:N2H4(1)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g)△H=-624kJ/mol;1424.
點評:本題考查了電子式的書寫、熱化學(xué)方程式的書寫及計算,題目難度中等,注意掌握電子式的概念及書寫原則,明確熱化學(xué)方程式的書寫原則及反應(yīng)熱的計算方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較,不正確的是(  )
A、酸性強(qiáng)弱:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3
B、原子半徑大。篘a>S>O
C、穩(wěn)定性:H2S>HCl>HBr>HI
D、金屬性強(qiáng)弱:Na>Mg>Al

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定體積的98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸中加入64g銅片并加熱,充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體可以被400mL  4mol/L的氫氧化鈉溶液恰好完全吸收生成正鹽.計算:
(1)濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是
 

(2)所得氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
L.
(3)參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量是
 
 g(要求寫計算過程,并將最后結(jié)果填在對應(yīng)的空格中)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Knoevenagel反應(yīng)是有機(jī)合成中的一種常見反應(yīng):

化合物Ⅱ可以由以下合成線路獲得:

(1)已知1mol化合物Ⅲ可以與2mol Na發(fā)生反應(yīng),且化合物Ⅲ的核磁共振氫譜有四組峰,峰面積之比為1:1:2:2,則Ⅲ的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)下列關(guān)于化合物Ⅰ~Ⅳ的說法正確的是
 
 (填字母).(雙選)
A.1mol化合物Ⅰ與H2發(fā)生加成,最多需要H2為4mol
B.化合物Ⅱ能與NaOH水溶液發(fā)生水解反應(yīng)
C.化合物Ⅲ一定含有碳碳雙鍵、羥基和羧基官能團(tuán)
D.化合物Ⅳ在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)和酯化反應(yīng)
(3)化合物Ⅴ與NaOH醇溶液加熱下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“溫室效應(yīng)”是哥本哈根氣候變化大會研究的環(huán)境問題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決“溫室效應(yīng)”的有效途徑.
(1)其中一種途徑是將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實現(xiàn)碳循環(huán).如:
2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△H=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(1)+3O2(g)△H=+1366.8kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)在一定條件下,6H2(g)+2CO2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析:
溫度(k)
CO2轉(zhuǎn)化率(%)
n(H2)
n(CO2)
500 600 700 800
1.5 45 33 20 12
2 60 43 28 15
3 83 62 37 22
①溫度一定時,提高氫碳比
n(H2)
n(CO2)
,CO2的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”“減小”“不變”).
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(3)一定條件下,將3molH2和1molCO2兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g).2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡,測得CH3OH的濃度為0.2mol/L.下列判斷不正確的是
 

a.該條件下此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
c(CH3OH)?c(H2O)
c3(H2)?c(CO2)

b.H2的平均反應(yīng)速率為0.3mol/(L?s)        
c.CO2的轉(zhuǎn)化率為60%
d.若混合氣體的密度不再改變時,該反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)
(4)科技人員設(shè)想以如圖所示裝置及電化學(xué)原理,將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇.若A處通入CO2,B處通入H2,C為CH3OH
①B極為
 

②A極的電極反應(yīng)式為
 

(5)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),已知常溫下,其溶解度為1.2×10-3g,則其Ksp為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是大氣中含量豐富的一種元素,氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要作用,減少氮氧化物的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容之一.請回答下列氮及其化合物的相關(guān)問題:
(1)據(jù)報道,意大利科學(xué)家獲得了極具研究價值的N4,其分子結(jié)構(gòu)與白磷分子的正四面體結(jié)構(gòu)相似.已知斷裂1mol N-N鍵吸收167kJ熱量,生成1mol N≡N鍵放出942kJ熱量,請寫出N4氣體轉(zhuǎn)變?yōu)镹2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)據(jù)報道,NH3可直接用作車用燃料電池,寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

(3)在T1℃時,將5mol N2O5置于10L固定容積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0.反應(yīng)至5分鐘時各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,測得NO2的體積分?jǐn)?shù)為50%.
①求該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(數(shù)字代入式子即可),上述平衡體系中O2的體積分?jǐn)?shù)為
 

②用O2表示從0~5min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率υ(O2)=
 

③將上述平衡體系的溫度降至T2℃,密閉容器內(nèi)減小的物理量有
 

A.壓強(qiáng)      B.密度       C.反應(yīng)速率       D.N2O5的濃度
(4)在恒溫恒容的密閉容器中充入NO2,建立如下平衡:2NO2(g)?N2O4(g),平衡時N2O4與NO2的物質(zhì)的量之比為a,其它條件不變的情況下,分別再充入NO2和再充入N2O4,平衡后引起的變化正確的是
 

A.都引起a減小
B.都引起a增大
C.充入NO2引起a減小,充入N2O4引起a增大
D.充入NO2引起a增大,充入N2O4引起a減小.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出上述圖中儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)若利用裝置I分離乙酸(沸點118℃)和乙酸乙酯(沸點77.1℃)的混合物,還缺少的儀器有
 
,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實驗操作的名稱為
 
;實驗時儀器②中冷卻水的進(jìn)口為
 
(選填“f”或“g”).
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol?L-1 NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯誤分別是
 
,
 

(4)下列操作,使所配溶液濃度偏小的是
 
(填序號).
①燒杯中NaOH溶液移入容量瓶后沒有洗滌燒杯
②定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線
③實驗用的容量瓶洗凈后未干燥,里面含有少量水
④定容時俯視.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方案中,括號內(nèi)為除去雜質(zhì)所需的藥品,其中正確的是( 。
A、NaOH溶液中混有Ba(OH)2[K2SO4]
B、Cu(NO32溶液中混有AgNO3[Cu粉]
C、CO2中混有CO[熾熱的炭]
D、CO2中混有HCl氣體[NaOH溶液]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作或描述中正確的是( 。
①要提純混有少量KCl的硝酸鉀時,先在較高溫度下將混合物溶于水中形成濃溶液,然后冷卻,就有大量硝酸鉀晶體析出,再過濾,即可得到純凈的硝酸鉀
②海帶中碘元素的分離及檢驗時,需要向海帶灰的浸取液中加入少量稀硫酸和過氧化氫溶液
③用加熱法可以分離高錳酸鉀和碘單質(zhì)的混合物,因為碘單質(zhì)受熱易升華
④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,將量取液態(tài)物質(zhì)的量筒用水洗滌,洗滌液倒入容量瓶
⑤將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上出現(xiàn)如圖現(xiàn)象,說明低濃度氯水能將I-氧化成I2,高濃度氯水能將I2進(jìn)一步氧化成碘的化合物
⑥將過量CO2通入Ca(ClO)2溶液得澄清溶液,說明H2CO3的酸性比HClO弱.
A、①②⑤B、③⑤⑥
C、①②④D、③④⑥

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