現(xiàn)有A、B、C、D、E、F原子序數(shù)依次增大的六種元素,它們位于元素周期表的前四周期,A元素原子的核外電子數(shù)與其所在周期數(shù)相等,B元素原子核外有3個能級上有電子,且每個能級上的電子數(shù)相同;D元素原子核外有8個運動狀態(tài)不同的電子;E元素與F元素處于同一周期相鄰的族,它們的原子序數(shù)相差3,且E元素的基態(tài)原子有4個未成對電子。請回答下列問題:
(1) E元素基態(tài)原子的核外價層電子排布式為_________
(2)用元素符號表示B、C、D三種元素的第一電離能由低到高的排序_________。
(3) A元素與B、C元素可形成化合物B2A4、C2A4其分別結構式為_________ _________。
科目:高中化學 來源: 題型:
設NA是阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是
A.常溫下,50g SO2和CO2的混合氣體中可能含有2NA個氧原子
B.1mol Cl2與足量的鐵反應,轉移的電子數(shù)為3NA
C.1L0.1mol·L-1氨水含有0.1lNA個OH-
D.1mol甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為4NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
某課外活動小組的同學在實驗室做鋅與濃硫酸反應的實驗時,甲同學認為產生的氣體是二氧化硫;而乙同學認為除二氧化硫氣體外,還可能產生氫氣。為了驗證甲、乙兩同學的判斷是否正確,丙同學設計了如圖所示的實驗裝置(鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X,且該反應裝置已略去):
試回答:
(1)上述實驗中生成二氧化硫氣體的化學反應方程式為_________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙同學認為還可能產生氫氣的理由是___________________________________
________________________________________________________________________。
(3)丙同學在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是
________________________________________________________________________。
(4)B中加入的試劑是________,其作用是___________________________________
________________________________________________________________________。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中________________________,D中________________________。如果撤去裝置B,是否還能根據D中的現(xiàn)象判斷氣體X中含有氫氣?____________,理由是________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
2016年夏季奧運會將在“足球王國”—巴西首都里約熱內盧舉行,下圖為酷似奧林匹克旗中的五環(huán)(如圖)的有機物,科學家稱其為奧林匹克烴,下列有關奧林匹克烴的說法正確的是 ( 。
A.該烴的一氯代物只有一種 B.該烴分子中只含非極性鍵
C.該烴完全燃燒生成H2O的物質的量小于CO2的物質的量 D.該烴屬于烷烴
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.硫酸、純堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物
B.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質
C.Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得
D.天然氣、沼氣和水煤氣分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學在資源利用、環(huán)境保護等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關的領域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( )
A.改進汽車尾氣凈化技術,減少大氣污染物的排放
B.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用
C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”
D.過度開采礦物資源,促進地方經濟發(fā)展
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