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噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產生的原因是存在壓強差。在化學實驗中經常也可以形成美麗的噴泉。
(1)在甲圖的裝置中,倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的CO2氣體,連接在瓶塞上的導管伸入到裝有水的燒杯中,向燒瓶內加入某種溶液后,打開止水夾?梢杂^察到的現(xiàn)象是燒瓶內形成美麗的噴泉。請寫出燒瓶內發(fā)生反應的化學方程式:_____________________________

(2)利用甲裝置實驗,還有哪些試劑可以形成噴泉_________
A.CO和NaOH溶液 B.O2和NaOH溶液 C.SO2和NaOH溶液 D.CO2和鹽酸溶液
(3)某同學積極思考后,設計了如圖乙的裝置,也同樣形成了噴泉。已知該同學在廣口瓶中裝入的是稀硫酸和另一種固體物質,待它們反應完全后,打開止水夾,在上方的燒瓶內也形成噴泉。該同學加入的固體物質可能是__________
A.銅片 B.碳酸鈉粉末 C.鋅粒 D.熟石灰
(4)比較甲、乙兩套裝置,從產生噴泉的原理來分析,甲裝置是___(用“增大”或“減小”填空,下同)上部燒瓶內氣體壓強;乙裝置是___下部廣口瓶內氣體壓強。
(5)城市中常見的人造噴泉以及自然界的火山爆發(fā)原理與上述___(填“甲”或“乙”)裝置的原理相似。

(1) CO2+2NaOH =Na2CO3+H2O
(2)C
(3)BC
(4)減。辉龃
(5)乙
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    科目:高中化學 來源: 題型:

    噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象.圖1為化學教材中的噴泉實驗裝置.該生積極思考,只要滿足燒瓶內壓強與玻璃管水柱壓強的和小于燒瓶外的壓強就可以產生噴泉.于是他設計了圖2所示的裝置.在圖2的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是(  )

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產生的原因是存在壓強差.制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去).
    (1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式:
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3+2H2O
    2NH4Cl+Ca(OH)2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3+2H2O

    (2)收集氨氣應使用
    向下排空氣法
    向下排空氣法
    法.
    (3)要得到干燥的氨氣可選用下列
    BC
    BC
     做干燥劑.
    A.濃硫酸     B.堿石灰    C.NaOH固體      D.P2O5固體
    (4)用圖1裝置進行噴泉實驗,燒瓶已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
    將膠頭滴管中的水擠入燒瓶中,松開彈簧夾
    將膠頭滴管中的水擠入燒瓶中,松開彈簧夾
    .該實驗的原理是
    擠出的水溶解了燒瓶中的NH3,使瓶內壓強減小,燒瓶內外形成了氣壓差.
    擠出的水溶解了燒瓶中的NH3,使瓶內壓強減小,燒瓶內外形成了氣壓差.

    (5)如果只提供如圖2的裝置,請舉例說明引發(fā)噴泉法
    用冰毛巾捂住燒瓶一段時間,再松開彈簧夾
    用冰毛巾捂住燒瓶一段時間,再松開彈簧夾

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    (2008?德陽模擬)噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產生原因是形成壓強差.
    (1)圖Ⅰ是化學教材中常用的噴泉實驗裝置(夾持儀器已略去,下同).在燒瓶中充滿干燥氣體,而膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體;
    下列氣體和液體的組合中不可能形成噴泉的是
    B
    B
    (填寫字母編號).
    A.HCl和H2O   B.O2和H2O   C.NH3和H2O   D.CO2和NaOH溶液
    (2)某學生積極思考,他設計了如圖Ⅱ所示的噴泉實驗裝置.已知在圖Ⅱ錐形瓶中加入酒精,且放置于一水槽中,水槽內加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果可以產生噴泉.則加入的物質可能是
    A
    A
    (填寫字母編號).
    A.生石灰    B.食鹽    C.硝酸銨     D.硫酸銅
    (3)某同學又設計了如圖Ⅲ所示的噴泉實驗裝置,則該同學引發(fā)噴泉實驗的方法可能是:
    打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸,從而引發(fā)噴泉
    打開止水夾,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨受熱膨脹,趕出玻璃管內空氣,氨氣與水接觸,從而引發(fā)噴泉

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產生的原因是存在壓強差.實驗室由下列物質組合不能形成噴泉的是( 。
    A、氨氣和水B、二氧化碳氣體和氫氧化鈉飽和液C、氯化氫氣體和水D、一氧化氮氣體和氫氧化鈉飽和液

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    科目:高中化學 來源: 題型:

    噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產生原因是存在壓強差。

    圖Ⅰ為化學教學中常用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。

            圖Ⅰ   

    (1)下列組合中不可能形成噴泉的是(  )

    A.HCl和H2O                      B.O2和H2O

    C.NH3和H2O                     D.CO2和NaOH溶液

    (2)某學生積極思考產生噴泉的其他辦法,并設計了如圖Ⅱ所示的裝置。

            圖Ⅱ   

    ①在圖Ⅱ的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質,反應后可能產生噴泉的是__________。

    A.Cu與稀鹽酸                      B.NaHCO3與NaOH溶液

    C.銅與稀硝酸                       D.NH4HCO3與稀鹽酸

    ②在圖Ⅱ錐形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質,結果也產生了噴泉。水槽中加入的物質可以是__________。

    A.濃硫酸            B.食鹽         C.硝酸鉀            D.硫酸銅

    這種方法產生噴泉的原理是__________。

    ③比較上圖兩套裝置,用產生噴泉的原理來分析,圖Ⅰ是上部燒瓶內氣體壓強__________;圖Ⅱ是下部錐形瓶內氣體壓強__________。(均填“增大”或“減小”)

    (3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述__________(填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”)裝置的原理相似。

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