y |
4 |
點(diǎn)燃 |
y |
2 |
1mol×114g/mol |
4mol |
1mol×114g/mol |
3mol |
y |
4 |
點(diǎn)燃 |
y |
2 |
y |
2 |
y |
4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、高分子分離膜可用于海水和苦咸水的淡化方面 |
B、加熱時(shí),用高分子膜可濃縮天然果汁 |
C、傳感膜能夠把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
D、熱電膜能夠把熱能轉(zhuǎn)換為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、4:2:1 |
B、3:2:1 |
C、1:1:1 |
D、1:2:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ |
B、若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) |
C、若升高溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,則化學(xué)平衡正向移動(dòng) |
D、達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L |
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