分析 A與D均為非金屬單質(zhì),其中A有多種同素異形體,反應(yīng)②為工業(yè)制粗硅原理,則A為碳,D為Si,E為CO,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為CO2,C為MgO.
解答 解:A與D均為非金屬單質(zhì),其中A有多種同素異形體,反應(yīng)②為工業(yè)制粗硅原理,則A為碳,D為Si,E為CO,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為CO2,C為MgO.
(1)E的化學(xué)式為CO,故答案為:CO;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,
故答案為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷,側(cè)重對(duì)特殊反應(yīng)的考查,注意掌握中學(xué)常見(jiàn)化學(xué)工業(yè)、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉的多 | B. | 鐵的多 | ||
C. | 鐵和鈉放出一樣多 | D. | 無(wú)法比較 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煙霧 | B. | 稀豆?jié){ | C. | 蒸餾水 | D. | 血液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臭氧層破壞 | B. | 溫室效應(yīng) | C. | 酸雨 | D. | 光化學(xué)煙霧 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5min內(nèi)D的平均反應(yīng)速率是0.2mol/(L•min) | |
B. | 3υA=2υD | |
C. | x的值是2 | |
D. | A的起始物質(zhì)的量為1.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被濃NaOH溶液灼傷后,先用大量水沖洗,再用醋酸溶液沖洗 | |
B. | 因吸入溴蒸汽而引起中毒時(shí),可吸入適量的乙醇和乙醚的混和氣體解毒 | |
C. | 皮膚沾有苯酚時(shí),立即用乙醇擦洗 | |
D. | 吸入了一氧化碳而有中毒癥狀,趕快到空氣新鮮且流通的地方 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用太陽(yáng)能蒸餾海水是海水淡化的方法之一 | |
B. | 推廣使用無(wú)磷洗衣粉主要是為了防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 | |
C. | 水廠常用硫酸亞鐵和氯氣處理水,可起到消毒殺菌和除去水中懸浮雜質(zhì)的作用 | |
D. | 水在3.98℃時(shí),主要以(H2O)2存在,這兩個(gè)水分子間是以共價(jià)鍵相結(jié)合的 |
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