A. | Q1=Q2=197 | B. | Q1=Q2<197 | C. | Q1<Q2<197 | D. | Q2<Q1<197 |
分析 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),△H=-197kJ/mol,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),方程式表示2molSO2和1molO2完全反應(yīng),生成2molSO3時,放熱197kJ,考慮到可逆反應(yīng),不可能完全反應(yīng)進行到底,最終達到化學(xué)平衡這一點來解答.
解答 解:反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol
由熱化學(xué)方程式可知,在同溫同壓條件下,2molSO3和1molO2完全反應(yīng)生成2molSO3時,反應(yīng)放熱197kJ,事實上,反應(yīng)不會進行到底,最終反應(yīng)產(chǎn)物的物質(zhì)的量必然小于2molSO3,因此,Q1<197.
通入1.5molSO2,0.75molO2,0.5molSO3,這個條件其實可以看成是由2molSO3和1molO2開始反應(yīng)到達1.5molSO2,0.75molO2,0.5molSO3這個狀態(tài),兩種反應(yīng)條件是互為等效平衡的,到達平衡時各組分物質(zhì)的量一樣,相比第一個反應(yīng)到達平衡時,此反應(yīng)少反應(yīng)了一部分,放出熱量必然相對于第一個反應(yīng)要少,綜上,則有Q2<Q1<197.
故選D.
點評 本題考察反應(yīng)熱的計算,題目難度中等,注意等效平衡法的應(yīng)用帶來的解題的方便.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | δ-Fe晶體中與相鄰鐵原子距離相等且最近的鐵原子有8個 | |
B. | γ-Fe晶體中與相鄰鐵原子距離相等且最近的鐵原子有12個 | |
C. | α-Fe晶胞邊長若為a cm,y-Fe晶胞邊長若為b cm,則a-Fe和y-Fe兩種晶體的 密度比為b3:a3 | |
D. | 將鐵加熱到1500℃后分別急速冷卻和緩慢冷卻,得到的晶體類型不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 很早以前人們用加熱膽礬或綠礬的方法制取硫酸 | |
B. | 將氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,然后溶于水得到鹽酸,工業(yè)上常用此法制取鹽酸 | |
C. | 蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,還可以用來治療胃酸過多的一種藥劑 | |
D. | “水玻璃”是建筑行業(yè)中經(jīng)常使用的一種黏合劑,同時也可用作防腐劑和防火劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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