A、針對甲型H1N1流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水等適宜的物質(zhì) |
B、氯氣泄露時,應(yīng)用蘸有肥皂水溶液的濕毛巾捂住口鼻疏散到安全地帶 |
C、為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰 |
D、今年春天,在我國南方發(fā)生了不同程度的旱情,緩解旱情的措施之一是可以用干冰或碘化銀進(jìn)行人工降雨 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、銅和硝酸銀反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag | ||||
B、NaHCO3溶液與稀H2SO4反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | ||||
C、稀HNO3中加入少量鐵粉:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O | ||||
D、NH4Cl和NaOH的兩濃溶液混合加熱:NH4++OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55-60℃反應(yīng)生成硝基苯 |
B、鄰甲基苯酚、乙醇、苯甲酸在一定條件下均可以和金屬鈉反應(yīng)放出氫氣 |
C、含醛基的化合物在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時既可以被氧化又可以被還原 |
D、甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2,4-二氯甲苯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | Y | |
Z | W |
A、原子半徑:W>Z>Y>X |
B、最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X |
C、四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔沸點最高 |
D、W的單質(zhì)能與水反應(yīng),生成兩種具有漂白性的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱能減小反應(yīng)速率 |
B、使用催化劑能加大反應(yīng)速率 |
C、減小壓強(qiáng)能加大反應(yīng)速率 |
D、反應(yīng)達(dá)到平衡時,v(正)=v(逆)=0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、酸性氧化物:二氧化硅、三氧化硫、二氧化碳 |
B、共價化合物:硫酸、水、純堿 |
C、硅酸鹽產(chǎn)品:水晶、玻璃、陶瓷 |
D、放熱反應(yīng):酸堿中和、金屬的緩慢氧化、Ba(OH)2?8H2O與NH4Cl的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2O、HCOOH、OF2均含有氧元素,都是氧化物 |
B、HCOOH、H2CO3、H2SO4分子中均含有兩個氫原子,都是二元酸 |
C、HCl、NH3、NaOH溶于水所得溶液都能導(dǎo)電,都是電解質(zhì) |
D、HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、生鐵的含碳量比鋼低 |
B、油脂的硬化屬于化學(xué)變化 |
C、普通玻璃在加熱熔化時有固定的熔點 |
D、向蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和硫酸鈉溶液后,蛋白質(zhì)會發(fā)生變性 |
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