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發(fā)展低碳經濟、減少能源消耗、走可持續(xù)的發(fā)展之路,這對中國經濟發(fā)展既是機遇也是挑戰(zhàn),下列說法不正確的是( 。
A、積極開發(fā)風能發(fā)電和水力發(fā)電
B、盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑
C、提高原子利用率,發(fā)展綠色化學
D、積極開發(fā)半導體節(jié)能燈具
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:“低碳經濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,低碳經濟就是指控制二氧化碳的排放量.
減少能源消耗、走可持續(xù)的發(fā)展之路就是:減少化石能源的利用,開發(fā)新能源,減少污染源等,則可實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展,據此即可解答.
解答: 解:A.積極開發(fā)風能發(fā)電和水力發(fā)電,利用風能、水能等新能源,可減少使用化石燃料排放氣體對大氣的污染,可以減少二氧化碳的排放,符合“低碳經濟”,故A正確;
B.水溶劑無污染,純液態(tài)有機物指含碳的化合物,比用水作溶劑污染大,盡量用純液態(tài)有機物代替水作溶劑與“低碳經濟、走可持續(xù)的發(fā)展之路”,不符合,故B錯誤;
C.綠色化學是指無污染、無公害、盡可能地把反應物轉化為環(huán)保、健康、安全的產品,提高原子利用率,發(fā)展綠色化學符合低碳經濟的理念,故C正確;
D.積極開發(fā)半導體節(jié)能燈具,能減少化石燃料的燃燒,減少污染物的排放,符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的理念,故D正確;
故選B.
點評:本題考查了關于“低碳經濟、可持續(xù)的發(fā)展”的問題,關注社會熱點,結合書本已掌握的知識是解答的關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的結構確定:
①測定實驗式:某含C、H、O三種元素的有機物,經燃燒分析實驗測定其碳的質量分數(shù)
是64.86%,氫的質量分數(shù)是13.51%,則其實驗式是
 
,
②確定分子式:下圖是該有機物的質譜圖,則其相對分子質量為
 
,分子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

丁烷、甲烷、乙醛的混合氣體在同溫同壓下與二氧化碳的密度相同,已知其中丁烷占總體積的25%,那末三種氣體的體積比是( 。
A、1:2:5
B、5:2:1
C、2:1:5
D、2:5:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示,某同學設計一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙裝置中X為陽離子交換膜.
根據要求回答相關問題:

(1)通入氧氣的電極為
 
(填“正極”或“負極”),負極的電極反應式為
 

(2)鐵電極為
 
(填“陽極”或“陰極”),石墨電極(C)的電極反應式為
 

(3)反應一段時間后,乙裝置中生成氫氧化鈉主要在
 
區(qū).(填“鐵極”或“石墨極”)
(4)若在標準狀況下,有2.24L氧氣參加反應,則乙裝置中鐵電極上生成的氣體的分子數(shù)為
 
;丙裝置中陰極析出銅的質量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗設計方案中,可行的是( 。
A、向某無色溶液中僅加入AgNO3溶液,以檢驗未知溶液中的Cl-
B、用洗氣瓶中的NaOH溶液除去CO2氣體中混有的HCl氣體
C、向某無色溶液中僅加入BaCl2溶液,以檢驗未知溶液中的SO
 
2-
4
D、用加入適量銅粉的方法除去Cu(NO32溶液中的AgNO3雜質

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科目:高中化學 來源: 題型:

在t℃時,AgBr在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示.又知t℃時,AgCl的Ksp=4×10-10,下列說法不正確的是( 。
A、在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×10-13
B、圖中b點對應的是向AgBr飽和溶液中加入NaBr固體后的溶液
C、圖中a點對應的是AgBr的不飽和溶液
D、AgCl沉淀能較容易轉化為AgBr沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關系正確的是( 。
A、沸點:苯酚>甲醛>2一甲基丁烷
B、2,2,3,3-四甲基丁烷、新戊烷、乙烷中化學環(huán)境相同的H原子種類由多到少
C、密度:溴苯>H2O>苯
D、等物質的量物質燃燒耗O2量:己烷>苯>C6H5COOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示,下列描述正確的是( 。
A、反應開始到10s,用Z表示的反應速率為0.158mol/(L?s)
B、反應開始到10s,X的物質的量濃度減少了0.79mol/L
C、達平衡時Y的物質的量分數(shù)為:9.5%
D、反應的化學方程式為:X(g)+Y(g)?Z(g)

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于電解氯化鈉溶液,下列敘述正確的是( 。
A、電解時在陽極得到氯氣,在陰極得到金屬鈉
B、在陽極附近有黃綠色的氣體產生
C、在陰極附近的溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈無色
D、電解一段時間后,將電解液全部轉移到燒杯中,充分攪拌后溶液呈中性

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