分析 (1)根據(jù)物質(zhì)不一定完全反應(yīng)進(jìn)行判斷;
(2)由題目信息可知,由于AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2、并放出NH3,據(jù)此生成方程式;
①檢查氣密性的關(guān)鍵是整個(gè)體系要處于密閉狀態(tài),常用的方法有:密封氣體利用氣體的熱脹冷縮或液封氣體形成液面高度差,具體操作為:關(guān)閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升,恒溫時(shí)水柱并不回落;
②X處在上層,密度比水小,且不容易水、不吸收氨氣,用于隔離氨氣與水,注意由于苯易揮發(fā),會(huì)浪費(fèi)試劑、影響氨氣體積測(cè)定;
③計(jì)算出氨氣的體積為aL的物質(zhì)的量,再根據(jù)方程式計(jì)算出AlN的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算AlN的質(zhì)量,利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義計(jì)算樣品中AIN的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④II中NH3極易被吸收,發(fā)生倒吸現(xiàn)象,同時(shí)氨氣中含有水蒸氣,影響氨氣質(zhì)量的測(cè)定,所以不可行,所作的改正為:在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來(lái)吸收氨氣;通過(guò)測(cè)定氨氣的質(zhì)量(即實(shí)驗(yàn)中硫酸增重量)來(lái)推算氮化鋁的質(zhì)量,因?yàn)橛幸徊糠职睔饬粼阱F形瓶中,反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣無(wú)法全部被稀硫酸吸收,因此實(shí)驗(yàn)測(cè)得AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,裝置Ⅲ是通過(guò)反應(yīng)前后總質(zhì)量減少來(lái)測(cè)定AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這里的干燥管作用是吸收被NH3帶出來(lái)的水蒸氣(反應(yīng)放熱,更容易使產(chǎn)生的水蒸氣被NH3帶走),若用IV,則NH3被吸收,反應(yīng)前后幾無(wú)質(zhì)量差,據(jù)此答題.
解答 解:(1)反應(yīng)物中有氧化鋁固體可能未反應(yīng)完而留在AlN中,
故答案為:氧化鋁;
(2)由于AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2、并放出NH3,其反應(yīng)方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,
故答案為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑;
①檢查氣密性的關(guān)鍵是整個(gè)體系要處于密閉狀態(tài),常用的方法有:密封氣體利用氣體的熱脹冷縮或液封氣體形成液面高度差.由裝置可知,適合利用氣體熱脹冷縮,具體操作為:關(guān)閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升,恒溫時(shí)水柱并不回落,
故答案為:關(guān)閉分液漏斗活塞,微熱錐形瓶,廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升,恒溫時(shí)水柱并不回落;
②A、苯易揮發(fā),會(huì)浪費(fèi)試劑、影響氨氣體積測(cè)定,故A不適用;
B、酒精易揮發(fā),揮發(fā)出來(lái)的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響,同時(shí)由于酒精易溶于水,也不能達(dá)到隔離的目的,故B錯(cuò)誤;
C、植物油既不溶于水,密度小于水也不易揮發(fā),可以把氨氣與水進(jìn)行隔離,故C最好;
D、CCl4密度大于水,不能起到隔離作用,故D錯(cuò)誤,
故答案為:C;
③氨氣的體積為aL(標(biāo)況下)的物質(zhì)的量為$\frac{aL}{22.4L/mol}$=$\frac{a}{22.4}$mol,由方程式AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑可知,樣品中AlN的物質(zhì)的量為=$\frac{a}{22.4}$mol,所以AlN的質(zhì)量為$\frac{a}{22.4}$mol×41g/mol=$\frac{41a}{22.4}$g,樣品中AIN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{\frac{41a}{22.4}}{w}$×100%=$\frac{4100a}{22.4w}$%,
故答案為:$\frac{4100a}{22.4w}$%;
④II中NH3極易被吸收,發(fā)生倒吸現(xiàn)象,同時(shí)氨氣中含有水蒸氣,影響氨氣質(zhì)量的測(cè)定,所以不可行,所作的改正為:在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來(lái)吸收氨氣,通過(guò)測(cè)定氨氣的質(zhì)量(即實(shí)驗(yàn)中硫酸增重量)來(lái)推算氮化鋁的質(zhì)量,因?yàn)橛幸徊糠职睔饬粼阱F形瓶中,反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣無(wú)法全部被稀硫酸吸收,因此實(shí)驗(yàn)測(cè)得AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,裝置Ⅲ是通過(guò)反應(yīng)前后總質(zhì)量減少來(lái)測(cè)定AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù),這里的干燥管作用是吸收被NH3帶出來(lái)的水蒸氣(反應(yīng)放熱,更容易使產(chǎn)生的水蒸氣被NH3帶走),若用IV,則NH3被吸收,反應(yīng)前后幾無(wú)質(zhì)量差,故較合理的裝置為Ⅲ,
故答案為:不可行;在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管,燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來(lái)吸收氨氣;反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收;Ⅲ.
點(diǎn)評(píng) 該題為典型的樣品純度測(cè)驗(yàn)試題,并要求對(duì)已有的實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),并指出方案不可行的原因以及在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),理解實(shí)驗(yàn)原理是關(guān)鍵,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)中全面把握基礎(chǔ)知識(shí),難度很大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ③ | ⑩ | ||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ||||
4 | ⑨ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下46g N02和N204混合氣體中含有的原子數(shù)為3NA | |
B. | 由1mol CH3COONa和少量CH3COOH形成的中性溶液中,CH3COO-數(shù)目為NA | |
C. | 常溫常壓下,1mol有機(jī)物C2H60中含有極性鍵的數(shù)目一定為7NA | |
D. | 一定條件下,2mo1 SO2和1mol 02在混合密閉容器中充分反應(yīng)后,容器中的分子數(shù)大于2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合物的名稱為2-甲基-5-乙基己烷 | |
B. | 石油催化裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量 | |
C. | 在蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸鈉溶液和福爾馬林,均能使蛋白質(zhì)變性,失去生理功能 | |
D. | CH3COOCH2CH3與CH3CH2CH2COOH互為同分異構(gòu)體,乙醛和苯甲醛互為同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{6}^{14}C$、${\;}_{7}^{14}N$互為同位素 | |
B. | NH3的電子式: | |
C. | 質(zhì)量數(shù)為133、中子數(shù)為78的銫原子:${\;}_{78}^{133}Cs$ | |
D. | ${\;}_{8}^{18}{O}^{2-}$的結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 | B. | 乙醇 | C. | 木炭 | D. | 氫氧化鈉 |
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