化學(xué)無(wú)處不在，下列與化學(xué)有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )

A．液氨汽化時(shí)能吸收大量的熱，故可用作制冷劑

B．SO2能漂白紙漿等，故可廣泛用于食品的漂白

C．味精的主要成分是蛋白質(zhì)，燒菜時(shí)可加入適量

D．氫氟酸可用于雕刻玻璃制品，這是利用酸的通性

 

A

【解析】

試題分析：A、液氨汽化時(shí)能吸收大量的熱，故可用作制冷劑，A正確；B、SO2有毒不能用作食品漂白劑，B不正確；C、味精的主要成分是谷氨酸鈉，不是蛋白質(zhì)，C不正確；D、二氧化硅只能與氫氟酸反應(yīng)，因此不是酸的通性，D不正確，答案選A。

考點(diǎn)：考查氨氣、二氧化硫、味精以及氫氟酸等

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將氣體A2和B2以等物質(zhì)的量充入密閉容器，一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成C氣體。平衡時(shí)測(cè)得c(A2)＝ 0.58 mol/L，c(B2)＝0.16 mol/L，c(C)＝0.84 mol/L，則C的分子式為

A．AB B．AB2 C．A2B D．A2B3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液、②溴化鈉溶液和溴水、③苯和溴苯的混合液，分離它們的正確方法依次是

A．分液、蒸餾、分液 B．萃取、分液、蒸餾

C．分液、萃取、蒸餾 D．蒸餾、分液、萃取

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市紅橋區(qū)高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別乙酸乙酯和乙酸

分別加入飽和Na2CO3溶液

B

比較Fe和Cu的金屬活動(dòng)性

分別加入濃硝酸

C

比較H2O和乙醇中羥基氫的活潑性

分別加入少量Na

D

比較I2在H2O和CCl4中的溶解度

向I2水中加入CCl4，振蕩

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市河西區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在容積為2 L的恒容的密閉容器中，一定溫度下，發(fā)生反應(yīng)：aM(g)+bN(g)cQ(g)。氣體M、N、Q的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示，則下列敘述正確的是( )

A．該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)的值K＝25/4

B．該反應(yīng)前5 min的平均速率：v(N)＝0.002 mol·L-1·min-1

C．在5 min時(shí)，再向體系中充入少量He，重新達(dá)到平衡前v(正)＞v(逆)

D．若開(kāi)始時(shí)向容器中充入2mol M和1mol N，達(dá)到平衡時(shí)，M的體積分?jǐn)?shù)小于50%

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，且原子最外層電予數(shù)之和為l3。X的原子半徑比Y的小，X與W同主族，Z是地殼中含量最高的元素。下列說(shuō)法正確的是

A．原子半徑的大小順序：r(Y)>r(Z)>r(W)

B．元素Z、W的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同

C．元素Y的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

D．只含X、Y、Z三種元素的化合物，可能是離子化合物，也可能是共價(jià)化合物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市河北區(qū)高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)三理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分）空氣吹出法工藝，是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下：

（1）氯元素在周期表中位于_______ 周期_______族。

（2）步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率，理由是________ 。

（3）步驟④利用了SO2的還原性，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________ __。

（4）步驟⑥的蒸餾過(guò)程中，溫度應(yīng)控制在80～90℃溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn)，請(qǐng)解釋原因____________________________.

（5）步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物，可利用它們的相對(duì)密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱(chēng)是__________。

（6）步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴，而是經(jīng)過(guò)“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾，這樣操作的意義是__________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市河?xùn)|區(qū)高三二�？荚�?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與有機(jī)物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述中，正確的是

A．煤油是石油的分餾產(chǎn)品，可用于保存少量金屬鈉

B．肥皂可以通過(guò)高分子化合物油脂發(fā)生皂化反應(yīng)制得

C．雞蛋清中加入CuSO4溶液會(huì)產(chǎn)生鹽析現(xiàn)象，析出的蛋白質(zhì)可再溶于水

D.淀粉、纖維素完全水解的產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體，且都可與新制氫氧化銅反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市第二學(xué)期期中檢測(cè)高一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把下列四種x的溶液，分別加入盛有10 mL、2 mol/L的鹽酸的燒杯中，并均加水稀釋至50mL，此時(shí)x和鹽酸緩和地進(jìn)行反應(yīng)，其中反應(yīng)速率最大的是：

A．20 mL,2 mol/L B． 20 mL,3 mol/L C． 10 mL,5 mol/L D．10 mL,3 mol/L

 

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