3．有一在空氣里暴露過的NaOH固體，經(jīng)分析知其含水7.65%，含Na2CO34.32%，其余是NaOH．若將1g該樣品放入含有HCl3.65g的鹽酸中使其完全反應(yīng)后，殘酸再用50g2%的NaOH溶液恰好中和完全．蒸發(fā)所得溶液至干，計算所得固體質(zhì)量是多少克？

分析 NaOH、Na2CO3均與鹽酸反應(yīng)生成NaCl，蒸發(fā)所得溶液至干固體為NaCl，結(jié)合Cl原子守恒計算．

解答 解：NaOH、Na2CO3均與鹽酸反應(yīng)生成NaCl，蒸發(fā)所得溶液至干固體為NaCl，n（HCl）=$\frac{3.65g}{36.5g/mol}$=0.1mol，由氯原子守恒可知，n（NaCl）=0.1mol，其質(zhì)量為0.1mol×58.5g/mol=5.85g，
答：所得固體質(zhì)量為5.85g．

點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)的計算，為高頻考點，把握發(fā)生的反應(yīng)或原子守恒為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計算能力的考查，注意守恒法的應(yīng)用，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．表中對離子方程式書寫的評價正確的是（　　）
選項化學(xué)反應(yīng)與離子方程式評價
A將銅屑加入含F(xiàn)e3+溶液中：Fe3++Cu═Fe2++Cu2-正確
BNa2O2與H2O反應(yīng)：Na2O2+H2O═2Na ++2OH-+O2↑錯誤，氧元素不守恒
CNaOH溶液與氧化鋁反應(yīng)：Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O錯誤，產(chǎn)物應(yīng)該是（OH）3
D向FeCl3溶液中滴加足量氨水：Fe3++3OH-═Fe（OH）3↓正確
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述不正確的是（　　）
A．“蠟炬成灰淚始干”既包含物理變化又包含化學(xué)變化
B．Al2O3熔點高，可用于制作耐高溫儀器
C．可用熱的飽和Na2CO3溶液除去金屬表面的礦物油（主要成分是脂肪經(jīng)）
D．利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料，實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

11．某興趣小組擬制備氯氣并驗證其一系列性質(zhì)．
Ⅰ．【查閱資料】
①當(dāng)溴水濃度較小時，溶液顏色與氯水相似也呈黃色．
②硫代硫酸鈉溶液在工業(yè)上可作為脫氯劑．
Ⅱ．【性質(zhì)驗證】
實驗裝置如圖1所示（省略夾持裝置）

實驗步驟：
（1）檢查裝置氣密性，按圖2加入試劑．儀器a的名稱是長頸漏斗；裝置CⅡ處加的試劑可以是BD（選填下列字母編號）．
A．堿石灰        B．硅膠       C．濃硫酸       D．無水氯化鈣
（2）裝置B的作用有除去氯氣中的氯化氫并作安全瓶．
（3）寫出裝置F中相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+．
Ⅲ．【探究與反思】
（1）圖1中設(shè)計裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性，有同學(xué)認(rèn)為該設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康�，其理由是未排除Cl2對溴、碘的非金屬性的強弱實驗的干擾．該組的同學(xué)思考后將上述D、E、F裝置改為實驗操作步驟如下：
①打開彈簧夾，緩緩?fù)ㄈ肼葰?br />②當(dāng)a和b中的溶液都變?yōu)辄S色時，夾緊彈簧夾．
③當(dāng)a中溶液由黃色變?yōu)樽厣珪r，停止通氯氣．
④打開活塞d，將少量b中溶液滴入c中，關(guān)閉活塞d，取下試管c震蕩．
（2）設(shè)計步驟③的實驗思想是對比實驗思想．
（3）步驟④的操作是打開活塞d，將少量b中溶液滴入c中，關(guān)閉活塞d，取下試管c震蕩．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

18．實驗需要0.80mol•L-1 NaOH溶液475mL和0.40mol•L-1硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是AC（填序號），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶（填儀器名稱）．
（2）下列操作中，不能用容量瓶實現(xiàn)的有BCEF（填序號）．
A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B．量取一定體積的液體
C．測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E．貯存溶液
F．用來加熱溶解固體溶質(zhì)
（3）根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為16.0g．在實驗中其他操作均正確，若定容時俯視刻度線，則所得溶液濃度大于（填”大于”、“等于”或“小于”，下同）0.8mol•L-1．若定容時，有少許蒸餾水灑落在容量瓶外，則所得溶液濃度等于0.8mol•L-1．
（4）根據(jù)計算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84mol•L-1的濃硫酸的體積為10.9mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．如果實驗室有10mL、15mL、20mL、50mL量筒，選用15mL量筒最好．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

8．化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識，形成化學(xué)觀念，提高探究與創(chuàng)新能力，提升科學(xué)素養(yǎng)．在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)實驗．

（1）盛濃鹽酸的裝置名稱為分液漏斗．
（2）如圖1，裝置B的作用是除去Cl2中的HCl，裝置C的作用是除去Cl2中的H2O
（3）如圖2，下列收集Cl2的正確裝置是C．
（4）寫出實驗室制取Cl2的化學(xué)方程式MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．
（5）若實驗時加入1.74g的二氧化錳則至多生成多少mL Cl2 （標(biāo)準(zhǔn)狀況）？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氣體A的密度是3.170g/L，則A的摩爾質(zhì)量為71g/mol．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．己知C5H11N的同分異構(gòu)體中含有苯壞的有很多種（不考慮立體異構(gòu)），其中苯環(huán)上有一個側(cè)鏈、二個側(cè)鏈和三個側(cè)鏈的種數(shù)分別是（　�。�
A．5、9、6B．4、6、6C．3、9、7D．4、6、7

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．實驗室制氫氣，為了加快反應(yīng)速率，可向稀硫酸中滴加少量硝酸銅溶液
B．可用勒夏特列原理解釋2NO2（g）?N2O4（g）體系加壓后顏色變深
C．N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0可通過加壓方式增大其平衡常數(shù)
D．二氧化硫和乙烯兩種氣體分別通入Br2的CCl4溶液，能使溶液褪色的是乙烯氣體

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