選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和的(NH4)2SO4和CuSO4溶液 | 均有固體祈出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性 |
B | 等量且同等大小的金屬鈉分別投入水和無水乙醇中 | Na與水反應(yīng)更劇烈,產(chǎn)生氣泡更快 | 水分子中氫原子活性強(qiáng)于乙醇分子中羥基氫原子 |
C | 常溫下,將鋁片投入濃硝酸中 | 用排水法收集不到任何氣體 | 鋁與濃硝酸不反應(yīng) |
D | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細(xì)打磨過的鋁箔,在酒精燈上加熱 | 熔化后的液態(tài)鋁滴落下來 | 金屬鋁的熔點(diǎn)較低 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和的(NH4)2SO4和CuSO4溶液,分別發(fā)生鹽析、變性;
B.Na與水反應(yīng)劇烈,與乙醇反應(yīng)較慢;
C.常溫下,將鋁片投入濃硝酸中,發(fā)生鈍化;
D.氧化鋁的熔點(diǎn)高,包裹在Al的外面.
解答 解:A.蛋白質(zhì)溶液中滴加飽和的(NH4)2SO4和CuSO4溶液,分別發(fā)生鹽析、變性,則均有固體祈出,故A錯(cuò)誤;
B.Na與水反應(yīng)劇烈,與乙醇反應(yīng)較慢,則水分子中氫原子活性強(qiáng)于乙醇分子中羥基氫原子,故B正確;
C.常溫下,將鋁片投入濃硝酸中,發(fā)生鈍化,生成致密的氧化膜阻止反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生,故C錯(cuò)誤;
D.氧化鋁的熔點(diǎn)高,包裹在Al的外面,則熔化后的液態(tài)鋁不會(huì)滴落下來,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)與現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意?shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒與稀硫酸的反應(yīng) | B. | 灼熱的木炭與CO2反應(yīng) | ||
C. | 甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng) | D. | 鈉與水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)玻璃受熱軟化,易于加工成形,是一種硅酸鹽材料 | |
B. | 常用的滅火器成分有干冰、四氯化碳等 | |
C. | 生活中常見的金屬鎂、鋁均能通過熱還原法冶煉 | |
D. | 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后可以飲用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容量瓶上標(biāo)有:①濃度、②容量、③刻度線 | |
B. | 使用容量瓶前應(yīng)先檢查它是否漏水 | |
C. | 容量瓶先用蒸餾水洗凈,再用待配液潤洗 | |
D. | 氫氧化鈉溶解后可馬上轉(zhuǎn)移到容量瓶中 |
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