(15分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中探究鐵釘與熱濃硫酸的反應(yīng)。其探究流程如圖所示:

(1)從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,應(yīng)先向燒杯中加入______(填“甲”或“乙”)。

(2)根據(jù)加入的反應(yīng)物的量,實(shí)驗(yàn)需要選取的燒杯的規(guī)格為________(填字母序號)。

a.50 mL          b.100 mL

c.500 mL  d.1 000 mL

(3)上述流程圖中從“靜置”后的混合物中得到上清液B不能采用過濾的操作方法,其原因是__________________________________。

由于鐵釘生銹,上清液B中可能既含F(xiàn)e3+,又含F(xiàn)e2+,要檢驗(yàn)上清液B中有無Fe2+,應(yīng)加入的試劑是________(填字母序號)。

a.KSCN溶液和氯水

b.鐵粉和KSCN溶液

c.NaOH溶液

d.酸性KMnO4溶液

(4)氣體A的主要成分是SO2,還可能含有H2和CO2。流程圖中“加熱”時可能生成CO2的原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

利用下列儀器可以同時檢驗(yàn)氣體A中是否含有H2和CO2(其中的夾持儀器、橡膠管和加熱裝置已經(jīng)略去),則儀器的連接順序是________(填儀器的字母代號),裝置A的作用是____________________________,

裝置B中試劑X的化學(xué)式是________。

           A      B

C        D

E          F


【解析】 (1)傾斜燒杯,加入鐵釘后,沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入濃硫酸。如果先加入濃硫酸,再加鐵釘,則容易濺起濃硫酸傷人。(2)濃硫酸為30 mL,已經(jīng)超過規(guī)格為50 mL燒杯容量的1/3,加熱時,濃硫酸容易濺出,而500 mL和1 000 mL燒杯容量較大,濃硫酸不能完全沒及加入的鐵釘,故應(yīng)選取100 mL燒杯。(3)因?yàn)榉磻?yīng)后的溶液仍為濃度較高的硫酸,用濾紙過濾,會導(dǎo)致濾紙?zhí)炕,從而使過濾失;檢驗(yàn)是否含有Fe2+,可利用其還原性,即加入酸性高錳酸鉀溶液,觀察溶液的紫色是否褪去。若選擇a,無論是否含有Fe2+,溶液都會變?yōu)榧t色,因?yàn)槿芤褐幸押蠪e3+;若選擇b,則只能檢驗(yàn)是

否含有Fe3+,先加入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,再加入鐵粉,紅色褪去;若選擇c,即使含有Fe2+,生成的Fe(OH)3沉淀顏色較深,會掩蓋Fe(OH)2沉淀的顏色,并且生成的Fe(OH)2沉淀也會迅速轉(zhuǎn)化為紅棕色的Fe(OH)3沉淀。(4)鐵釘為碳和鐵的合金,還可能發(fā)生C和濃硫酸的反應(yīng)。檢驗(yàn)CO2利用澄清石灰水或Ba(OH)2溶液,檢驗(yàn)H2利用CuO和無水CuSO4粉末,由于SO2會對CO2的檢驗(yàn)造成干擾,因此檢驗(yàn)前要先除去SO2。

【答案】 (1)甲 (2)b

(3)濃硫酸會使濾紙?zhí)炕,從而使過濾失敗 d

(4)C+2H2SO4(濃)2SO2↑+CO2↑+2H2O

A—C—B—E—F—D(或A—C—B—E—F—D—E,) 除去氣體A中的SO2 Ca(OH)2或Ba(OH)2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


電子層數(shù)相同的三種元素X、Y、Z,它們最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性由強(qiáng)到弱順序

為:HXO4>H2YO4>H3ZO4,下列判斷錯誤的是

    A.原子半徑 X>Y>Z                    B.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性X>Y>Z

    C.元素原子得電子能力X>Y>Z           D.單質(zhì)與氫氣反應(yīng)難易X>Y>Z

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下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是         (   )                                  

A.乙醇與2mol·L-1的硫酸溶液混合加熱到170℃制乙烯

B.苯與溴水反應(yīng)制取溴苯

C.要鑒別己烯中是否混有少量甲苯,最恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法是先加足量的酸性高錳酸鉀溶液,然后再加入溴水

D.電石與飽和食鹽水作用制乙炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


(1)維生素A對人體特別是對人的視力有重要作用,其結(jié)構(gòu)簡式如下:

(1)1mol該化合物可與      molBr2發(fā)生加成反應(yīng)。

(2)寫出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式  分子式:           

(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結(jié)構(gòu)簡式為                    ;

(4)寫出由苯丙烯(    )在催化劑作用下生成聚苯丙烯的反應(yīng)方程式:                                

(5)與Br2以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng),所得產(chǎn)物有     

     種(不考慮順反異構(gòu))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某溫度下,體積和pH都相同的鹽酸和氯化銨溶液加水稀釋時的pH變化曲線如圖,下列判斷正確的是(  )

A.a(chǎn)、c兩點(diǎn)溶液的導(dǎo)電能力相同

B.b點(diǎn)溶液中c(H+)+c(NH3·H2O)=c(OH-)

C.用等濃度NaOH溶液和等體積b、c處溶液反應(yīng),消耗NaOH溶液體積Vb=Vc

D.a(chǎn)、b、c三點(diǎn)溶液水的電離程度a>b>c

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與Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3六種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)的是(  )

A.H2O   B.CO2

C.H2SO4  D.Ca(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


16.8 g NaHCO3和7.8 g Na2O2在密閉容器中灼燒,充分反應(yīng)后,將密閉容器保持溫度為500 ℃。最后容器內(nèi)的物質(zhì)是(  )

A.Na2CO3、Na2O2和O2

B.Na2CO3、O2和H2O(g)

C.Na2CO3、CO2、O2和H2O(g)

D.NaHCO3、Na2CO3和O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


近年來我國太湖流域發(fā)生水體嚴(yán)重污染事故,引起了國務(wù)院的高度重視,決定采取有效措施對太湖流域進(jìn)行環(huán)境治理.下列對環(huán)保知識的認(rèn)識正確的是(  )

①酸雨的形成與大量燃燒含硫燃料有關(guān),正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0 ②嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動車尾氣排入標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染、凼褂枚趸蚝湍承┖蚧衔镞M(jìn)行增白的食品對人體健康有害、苁褂寐葰鈱ψ詠硭具^程中,生成的有機(jī)氯化物可能對人體有害、菔称窂S產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚

  A.①②③        B.①④⑤        C.②③④         D.③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


通入過量的二氧化碳,有沉淀生成且最后沉淀不溶解的溶液是 (    )

  A.硅酸鈉溶液                     B.澄清石灰水

  C.氯化鈣溶液                     D.碳酸氫鈣溶液

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