Question

在學(xué)習(xí)“幾種重要的金屬化合物”時(shí)，同學(xué)上臺(tái)演示以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

(1)提出問(wèn)題　教師引導(dǎo)：實(shí)驗(yàn)一CO₂能滅火，實(shí)驗(yàn)二的CO₂為何能“點(diǎn)火”？

(2)假設(shè)與猜想　①Na₂O₂與CO₂發(fā)生了反應(yīng)，可能有Na₂CO₃生成；②棉花燃燒，說(shuō)明該反應(yīng)放熱，使溫度達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)；③劇烈燃燒，反應(yīng)中可能有________生成．

(3)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察、解釋和結(jié)論　請(qǐng)你幫助他們完成下表：

(4)類比推理　Na₂O₂與H₂O反應(yīng)后應(yīng)該有NaOH和O₂生成．則向包有Na₂O₂的棉花上滴兩滴水，棉花也應(yīng)劇烈燃燒；向生成的溶液中滴入酚酞應(yīng)該變紅色．

(5)實(shí)驗(yàn)與解釋

①向小燒杯(底部墊砂)中包有Na₂O₂的脫脂棉上滴兩滴水，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，杯底發(fā)熱，但棉花沒(méi)有燃燒，其原因可能是__________________________；

②向杯中的溶液滴入酚酞，溶液變紅色，振蕩后紅色消失，其原因可能是______________________________；

(6)聯(lián)想與啟示：保存Na₂O₂的注意事項(xiàng)為：______________________．

Answer 1

答案：
解析：

　　(1)略

　　(2)氧氣(或O₂)；

　　(3)(6分)Ⅰ：可能CO₂過(guò)量(或Na₂O₂不足)瓶中O₂少CO₂多(1分)，Na₂O₂全部發(fā)生了反應(yīng)(1分)Ⅱ：該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(1分)Ⅲ：塞上帶導(dǎo)管的橡膠塞(1分)，氣體通入澄清石灰水(1分)澄清石灰水變渾濁(1分)；

　　(4)略

　　(5)①Na₂O₂部分變質(zhì)或滴入的水太多(1分)②生成的NaOH使酚酞變紅色，但Na₂O₂(生成溶液中的H₂O₂)的強(qiáng)氧化性將酚酞氧化而漂白(1分)；

　　(6)要用塑料袋(或塑料桶)認(rèn)真密封(1分)，遠(yuǎn)離可燃物(1分)存放在干燥的陰暗處(1分)