下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是( )
A.膠體微粒同其他微觀粒子一樣,在不停地運動著
B.光線穿過膠體時,出現(xiàn)明亮的光的通路
C.給Fe(OH)3膠體通電后發(fā)現(xiàn)一端電極附近顏色變深
D.膠體微粒能吸附陽離子或陰離子,從而使膠體帶有一定電荷
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回18.4 mol·L-1的硫酸。
現(xiàn)用該濃硫酸配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸?晒┻x用的儀器有:
①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平。
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,上述儀器中不需要使用的有 ______________(選填序號),還缺少的儀器有________________ (寫儀器名稱)。
(2)配制100 mL 1 mol·L-1的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為________mL(保留一位小數(shù)),量取濃硫酸時應(yīng)選用________(選填①10 mL、
②50 mL、③100 mL)規(guī)格的量筒。
(3)實驗中造成所配溶液濃度偏高的原因可能是_________。
A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水
B.未經(jīng)冷卻,立即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯,定容
C.燒杯沒有洗滌
D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
2.3 g鈉在干燥的空氣中與氧氣反應(yīng),可得3.5 g固體(假設(shè)產(chǎn)物不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為( )
A.只有Na2O2 B.只有Na2O
C.Na2O和Na2O2 D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示與內(nèi)容不相吻合的是( )
A.聞氯氣的氣味 B.用排水法收集氯氣
C.盛裝液氯的容器 D.證明氯氣可以與NaOH溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,A是可用來對自來水進(jìn)行消毒的黃綠色單質(zhì)氣體,A、B、C、D、E都含X元素,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(1)請分別寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式(如為溶液請?zhí)钊苜|(zhì)的化學(xué)式):
A________、B________、C________、D________、E________。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A+H2O:_________________________________________________;
A+NaOH:_______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列不存在丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( )
①有塵埃的空氣、阡逅、壅麴s水、芊兴屑訋椎蜦eCl3飽和溶液 ⑤淀粉溶液
A.② B.②③⑤
C.②③ D.①②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
丁達(dá)爾效應(yīng)是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖是在實驗室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾效應(yīng)實驗的示意圖,該圖中有一處明顯錯誤是____________,原因是___________________________________________________
(試從分散系的分類進(jìn)行討論說明)。
(2)欲在樹林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是____________,理由是______________________________________________________。
(3)去樹林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡單、最環(huán)保的方法是____________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是( )
A.得氧和失氧 B.化合價的升降
C.有新物質(zhì)生成 D.電子轉(zhuǎn)移或偏移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互反應(yīng)時,水作氧化劑的是( )
①Na和H2O ②Na2O和H2O ③Fe和H2O(g) ④Na2O2和H2O
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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