下列物質(zhì)中含有Cl-的是
A．液氯B．KClO3C．HCl氣體D．氯水
D

試題分析：液氯是液態(tài)的氯氣，含有氯氣分子。氯酸鉀中含有K＋和ClO3－。氯化氫氣體中含有HCl分子。在氯水中含有氯離子，答案選D。
點評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。該題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)的組成特點，以及電解質(zhì)的電離特點，然后結(jié)合題意靈活運用即可。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

氯及其化合物是中學化學中的重要研究對象之一。
（1）在實驗室中常用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式______________________;
（2）實驗室也可以利用如下反應(yīng)制取氯氣：KClO3+6HCl（濃）=KCl+3Cl2↑+3H2O。若用該反應(yīng)制取標準狀況下1.344 L氯氣，反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________；
（3）某同學用排空氣法收集一瓶氯氣并進行氯氣與鐵反應(yīng)的實驗：取一根細鐵絲，用砂紙將鐵絲擦至光亮，用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燒至紅熱，鐵絲保持紅熱，然后立即伸入充滿氯氣的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______________________。向反應(yīng)后的集氣瓶中加入適量的蒸餾水，振蕩，然后向所得溶液中滴加亞硫酸鈉溶液，再滴加氯化鋇溶液發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁。寫出上述反應(yīng)的離子方程式：___________________ 、_____________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學實驗小組為了驗證SO2和Cl2的漂白性，設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請回答下列問題：

（1）他們制備SO2和Cl2所依據(jù)的原理分別是：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O，則上圖A、E裝置中用來制Cl2的裝置是     
（填序號），反應(yīng)中鹽酸所表現(xiàn)的性質(zhì)是        ；
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個試管中的溶液加熱，B試管中的現(xiàn)象是          ；
（3）裝置C的作用是         ；
（4）NaOH（足量）溶液分別與兩種氣體反應(yīng)的離子方程式是        、          ；
（5）該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液，一段時間后，品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知：兩種氣體按體積比1∶1混合，再與水反應(yīng)可生成兩種常見酸，因而失去漂白作用。該反應(yīng)的化學方程式為              。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，按要求回答問題：

（1）請根據(jù)甲同學的意圖，連接相應(yīng)的裝置，接口順序：b接    ，   接   ，   接
          。
（2）U形管中所盛試劑的化學式為               。
（3）裝置③中CCl4的作用是            。
（4）乙同學認為甲同學實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，為了確保實驗結(jié)論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應(yīng)加在               之間（填裝置序號）。瓶中可以放入                              。

（5）丙同學看到甲同學設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成           ，如果觀察到         現(xiàn)象，則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

一定條件下，將0.1LCO、0.2LCO2、0.1LNO、0.2LNO2和0.2LNH3混合，然后通過分別盛有足量蒸餾水、飽和碳酸氫鈉溶液和氫氧化鈉溶液的三個洗氣瓶（洗氣瓶排列順序不確定）。假設(shè)氣體通過每個洗氣瓶都能充分反應(yīng)則尾氣（已干燥）
A．可能是單一氣體B．不可能含有一氧化碳
C．可能存在原氣體中的兩種氣體D．成分和洗氣瓶的排列順序無關(guān)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列與有關(guān)非金屬元素敘述以及推理結(jié)果不正確的是（   ）
①非金屬性F>Cl，故將F2通入NaCl溶液中，發(fā)生反應(yīng)為：F2 + 2Cl-= Cl 2 + 2F-     
②非金屬性F>Br，故酸性：HF>HBr  
③非金屬性S>As ，故前者的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性更強
④非金屬性O(shè)>N，故O 2與H2化合比N2更容易
A．②③B．③④C．①④D．①②

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：計算題

稱取NaI和NaCl的混合物10克加水溶解，再通入足量的氯氣，然后將溶液蒸發(fā)至干，強熱后得固體6.65克，求混合物中NaI的質(zhì)量分數(shù)。
（相對原子質(zhì)量  Na: 23、Cl:35.5、I:127）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學實驗小組的同學為了探究SO2和氯水的漂白性，設(shè)計如下實驗裝置。

（1）C裝置的作用：______________________________。
（2）實驗室用裝置E制備Cl2，化學反應(yīng)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O。該反應(yīng)中的還原劑是____________（填化學式）。
（3）①反應(yīng)開始一段時間后，觀察到B、D兩個試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
B_________________________， D________________________。
②停止通氣后,再給B、D兩個試管分別加熱，兩個試管中的現(xiàn)象分別為
B_________________________， D________________________。
（4）另一個實驗小組的同學認為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后漂白性肯定會增強。他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)品紅溶液未退色。請你分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____________________________（用化學方程式表示）。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某學生設(shè)計如圖所示的實驗裝置，利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個放熱反應(yīng))。

據(jù)此回答下列問題：
(1) 在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，若在標準狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣，則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是             。
(2) 漂白粉將在U形管中產(chǎn)生，其化學方程式是                                   。
(3) C裝置的作用是                                     。
(4) 此實驗所得漂白粉的有效成分偏低。該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn)，主要原因是在U
形管中還存在兩個副反應(yīng)。
①溫度較高時氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO3)2，為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措
施是                                 。
② 試判斷另一個副反應(yīng)為(用化學方程式表示)                                 。
為避免此副反應(yīng)的發(fā)生，可將裝置作何改進                                 。
(5) 家庭中使用漂白粉時，為了增強漂白能力，可加入少量的物質(zhì)是(　　)
A．食鹽B．食醋C．燒堿D．純堿

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