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25℃時，下列各組離子在制定溶液中能大量共存的是（　�。�
A、澄清透明溶液中：K+ MnO
 
-
4
   H3O+ SO42-
B、含有較多SO32-的溶液：H+ Na+ ClO-  Ca2+
C、中性溶液中：K+  SO42-  Fe3+  Cl-
D、滴入甲基橙顯紅色的溶液中：Cl-  AlO2-  NH4+  Ba2+
考點：離子共存問題
專題：離子反應專題
分析：A．離子之間不發(fā)生反應；
B．SO32-具有還原性，與具有氧化性的離子不能大量共存；
C．Fe3+水解呈酸性；
D．滴入甲基橙顯紅色的溶液呈酸性．
解答： 解：A．離子之間不發(fā)生反應，可大量共存，故A正確；
B．SO32-具有還原性，與具有氧化性的ClO-不能大量共存，且ClO-與H+不能大量共存，故B錯誤；
C．Fe3+水解呈酸性，不可能存在與中性溶液中，故C錯誤；
D．滴入甲基橙顯紅色的溶液呈酸性，酸性條件下AlO2-不能大量共存，且AlO2-與NH4+發(fā)生互促水解反應而不能大量共存，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查離子共存，為高考常見題型，側重于元素化合物的綜合考查和學生的分析能力的考查，注意把握離子反應的類型以及離子的性質，答題時注意審題，把握題給要求，為解答該題的關鍵，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

過氧乙酸（CH3COOOH）是一種高效消毒劑，可以迅速殺滅多種微生物，包括多種病毒（如 SARS病毒）、細菌、真菌及芽孢．過氧乙酸可由冰醋酸與過氧化氫在一定條件下作用制得，有關過氧乙酸的敘述中正確的是（　�。�
A、過氧乙酸與羥基乙酸（HOCH2COOH）互為同分異構體
B、因含有過氧基“-O-O-”而有強氧化性
C、由下列過氧乙酸的制取原理可以看出，過氧乙酸是酯的同系物CH3COOH+H2O2
硫酸
  CH3COOOH+H2O
D、過氧乙酸易分解生成乙酸和氧氣，不可直接用手接觸原液，使用時不可稀釋

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科目：高中化學 來源： 題型：

關于下列裝置說法正確的是（　�。�
A、裝置②工作一段時間后，a極附近溶液的pH增大
B、用裝置③精煉銅時，c極為粗銅
C、裝置①中，鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液
D、裝置④中電子由Zn流向Fe，裝置中有Fe2+生成

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，0.1mol/L某一元酸（HA）溶液中
c(OH-)
c(H+)
=1×10-8，下列敘述正確的是（　　）
A、溶液中加入一定量CH3COONa晶體或加水稀釋，溶液的c（OH-）均增大
B、溶液中水電離出的c（H+）=10-10mol/L
C、溶液中c（H+）+c（A-）=0.1 mol/L
D、與0.05mol/LNaOH溶液等體積混合后所得溶液中離子濃度大小關系為：c（A-）＞c（Na+）＞c（OH-）＞c（H+）

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應離子方程式正確的是（　�。�
A、FeCl3 溶液刻蝕銅制的印刷電路板：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
B、硅酸鈉溶液和稀硫酸混合：Na2SiO3+2H+=H2SiO3↓+2Na+
C、Ba（OH）2 溶液與稀硫酸反應：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、向氯化鋁溶液中滴加過量氨水：Al3++3NH3?H2O=Al（OH）3↓+3NH4+

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科目：高中化學 來源： 題型：

現代世界始終有一個主題是“倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園”．下列做法
與這一主題不相符的是（　　）
A、對垃圾進行無害化、資源化處理
B、大力研發(fā)新型有機溶劑替代常見的水溶劑
C、提倡步行或利用自行車、公交車等交通工具
D、用CO2合成可降解塑料，實現碳的循環(huán)利用

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科目：高中化學 來源： 題型：

鋁條與稀鹽酸反應時，下列因素不會影響氫氣產生速率的是（　　）
A、鹽酸的濃度
B、鋁條的表面積
C、溶液的溫度
D、加少量Na2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

同溫同壓下，等質量的下列氣體物質的量最大的是（　�。�
A、O2
B、CH4
C、CO2
D、SO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示．
完成下列填空：
（1）圓底燒瓶中加入的反應物是溴化鈉、
 
和1：1的硫酸．
（2）寫出加熱時燒瓶中發(fā)生的主要反應的化學方程式
 
．
（3）將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中，試管A中的物質分為三層（如圖所示），產物在第
 
層．
（4）用濃硫酸進行實驗，若試管A中獲得的有機物呈棕黃色，除去其中雜質的正確方法是
 
（選填編號）．
a．蒸餾            b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取   d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的有機物的名稱是
 
．

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