將一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合物粉末放入200mL2.20mol/L鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生896mLH2(標準狀況).殘留固體1.28g.過濾、濾液中無Cu2+.將濾液加水稀釋到500mL,測得其中c(H+)為0.160mol/L.已知Fe+Fe3+=3Fe2+,Cu+2Fe3+=2Fe2++Cu2+.則原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量是( 。
A、2.4g
B、3.36g
C、5.60g
D、10.08g
考點:有關混合物反應的計算
專題:計算題
分析:因氧化性Fe3+>Cu2+>H+,充分反應后產(chǎn)生896mLH2(標準狀況),殘留固體1.28g,則Fe3+、Cu2+完全反應,反應后剩余H+,則Fe完全反應,根據(jù)原子守恒和得失電子總數(shù)相等計算.
解答: 解:既然還有較多H+離子剩余,且濾液中沒有Cu2+,可知殘留物沒有Fe,只有Cu.
而Cu可以殘留說明溶液中沒有Fe3+,陽離子為H+和Fe2+.反應有:CuO+2H+═Cu2++H2O,
Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O,
Fe+2Fe3+═3Fe2+,
Fe+Cu2+═Fe2++Cu,
Fe+2H+═Fe2++H2↑.
根據(jù)原子守恒和得失電子總數(shù)相等計算.設原有Fe為xmol,F(xiàn)e2O3為ymol,CuO為zmol,
生成Cu為
1.28g
64g/mol
=0.02mol,
生成H2
0.896L
22.4L/mol
=0.04mol,
根據(jù)得失電子總數(shù)相等知:2x=2y+2×0.02+2×0.04;
又根據(jù)Cl-知:2(x+2y)+0.5×0.16=0.2×2.20.
將上述兩式聯(lián)立解出:x=0.1,y=0.04.
原混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量56g/mol×0.1mol=5.6g,
故選C.
點評:通過鐵單質(zhì)、鐵與銅的化合物跟鹽酸的反應,考查學生對氧化還原反應的理解計算能力,同時也可以考查對元素守恒的應用能力,難度較難.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用惰性電極電解下列各稀溶液,經(jīng)一段時間后,溶液的pH保持不變的是( 。
A、CuCl2
B、NaCl溶液
C、H2SO4溶液
D、K2SO4溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

煉鐵的還原劑CO是由焦炭和CO2反應而得,現(xiàn)將焦炭和CO2放入體積為2L的密閉容器中,高溫下進行下列反應:C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H=Q kJ/mol.如圖為CO2、CO的物質(zhì)的量n隨時間t的變化關系圖,下列說法正確的是(  )
A、0~1min,v(CO)=1mol/(L?min);1~3min時,v(CO)=v(CO2
B、當容器內(nèi)的壓強不變時,反應一定達到平衡狀態(tài),且
P(平衡)
P(開始)
<1
C、3min時溫度由T1升高到T2,則Q>0,重新平衡時
K(T2)
K(T1)
=
14
3
D、5min時再充入一定量的CO,a、b分別曲線表示n(CO)、n(CO2)的變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙酰苯胺作為一種常用藥,具有解熱鎮(zhèn)痛的效果.實驗室制備乙酰苯胺時,可以用苯胺與乙酸酐或與冰醋酸加熱來制取,苯胺與乙酸酐的反應速率遠大于與冰醋酸反應的速率,已知苯胺微溶于冷水;純乙酰苯胺是無色片狀晶體,熔點114℃,不溶于冷水,可溶于熱水;乙酸酐遇水緩慢反應生成乙酸;現(xiàn)選用苯胺與乙酸酐為原料制取和提純乙酰苯胺,該放熱反應的原理:

實驗步驟
①取5.0mL苯胺(密度1.04g/mL),倒入100mL錐形瓶中,加入20mL水,在旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐(密度1.08g/mL),攪拌均勻.若有結塊現(xiàn)象產(chǎn)生,用玻璃棒將塊狀物研碎,再充分攪拌;
②反應完全后,及時把反應混合物轉移到燒杯中,冷卻后,抽濾,洗滌,得粗乙酰苯胺固體;
③將粗產(chǎn)品轉移至150mL燒杯中,加入適量水配制成80℃的飽和溶液,再加入過量20%的水.稍冷后,加半匙活性炭,攪拌下將溶液煮沸3~5min,過濾Ⅰ,用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體,合并濾液,冷卻結晶,過濾Ⅱ、洗滌、晾干得乙酰苯胺純品.
(1)步驟①研碎塊狀產(chǎn)物的用意在于
 
;反應溫度過高會導致苯胺揮發(fā),下列可以控制反應溫度,防止反應溫度升高過快的操作有
 
;
A.反應快結束時的充分攪拌               B.旋搖下分批加入6.0mL乙酸酐
C.玻璃棒將塊狀物研碎                  D.加20mL水
(2)步驟②洗滌粗產(chǎn)品時,選用的溶劑是
 
;
A.熱水                                B.冷水
C.1:3的乙醇溶液                       D.濾液
(3)步驟③兩次用到過濾,其中過濾Ⅰ選擇
 
(過濾、趁熱過濾或抽濾),過濾Ⅰ操作是為了除去
 
;配制熱溶液時,加入過量溶劑的作用是
 
(選出正確選項);
A.防止后續(xù)過程中,溶劑損失可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
B.防止后續(xù)過程中,溫度降低可能產(chǎn)生的產(chǎn)物析出
C.除去活性炭未吸附完全的有色雜質(zhì)
(4)步驟③中以下哪些操作不能提高產(chǎn)率
 
;
①配制成飽和溶液后,加入過量20%的溶劑;
②趁熱過濾近沸溶液;
③過濾Ⅰ時用少量沸水淋洗燒杯和漏斗中的固體,合并濾液;
④加活性炭吸附;
⑤過濾Ⅱ時的洗滌選用熱水代替冷水洗滌固體.
A.①④⑤B.①④C.④⑤D.②④⑤
(5)步驟③最后測得純乙酰苯胺固體6.75g,已知苯胺、乙酸酐和乙酰苯胺的摩爾質(zhì)量分別為93g/mol、102g/mol、135g/mol.該實驗的產(chǎn)率為
 
(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有兩種金屬的合金13g,與足量稀硫酸反應后,在標準狀況下產(chǎn)生氣體11.2L,則組成該合金的金屬可能是(  )
A、Mg和Al
B、Mg和Zn
C、Fe和Zn
D、Cu和Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關系密切.

(1)如圖2是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖這一腐蝕過程中發(fā)生還原反應的物質(zhì)是
 
(填化學式).圖2中A、B、C、D四個區(qū)域,生成鐵銹最多的是
 
(填字母).
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下:(圖1)
步驟 I若溫度過高,將不利于反應的進行,用適當?shù)奈淖趾突瘜W方程式進行解釋:
 

步驟Ⅱ中發(fā)生反應:4Fe(NO32+O2+(2n+4)H2O→2Fe2O3?nH2O+8HNO3,反應產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉化為Fe(NO32,該反應的化學方程式為
 
上述生產(chǎn)流程中,能體現(xiàn)“綠色化學”思想的是
 
(任寫一項).
(3)已知t℃時,反應FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)為K1.寫出K1的表達式
 
.若該反應在恒容容器中反應時滿足圖3所示變化,則該反應的正反應為
 
反應(選填“吸熱”或“放熱”).若在t℃的2L恒溫密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入一定量CO.若5min后FeO(s)轉化率為50%,則CO2的平均反應速率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

2011年12月江西銅業(yè)排污禍及下游,據(jù)測定廢水中重金屬污染物和有毒非金屬污染物達二十余種,當?shù)孛癖娭亟饘僦卸静“Y和奇異怪病時有發(fā)生. 廢水中的重金屬指的是( 。
A、金屬單質(zhì)B、金屬元素
C、金屬銅D、金屬氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

在無色透明溶液中,能大量共存的離子組是( 。
A、Cu2+、Na+、SO42-、Cl-
B、K+、H+、HCO3-、NO3-
C、OH-、HCO3-、Ca2+、Na+
D、Ba2+、Na+、OH-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年12月初我國大部分地區(qū)被霧霜籠罩,嘉興等地PM2.5指數(shù)頻率“爆表”.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的細小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,下列說法中錯誤的是( 。
A、霧霜空氣屬于混合物
B、微粒直徑為2.5微米的細小顆粒物形成的分散系統(tǒng)能產(chǎn)生丁達爾效應
C、實施綠化工程,實行汽車限行和使用清潔能源可以有效地防治PM2.5污染
D、PM2.5表面積較大,能大量吸附空氣中的有毒、有害物質(zhì)進入人體造成傷害

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