【題目】下列電離方程式中,錯(cuò)誤的是( )
A.H2CO3H++HCO3﹣; HCO3﹣H++CO32﹣
B.H2SO4═2H++SO42﹣
C.NaHS═Na++H++S2﹣
D.CH3COOHH++CH3COO﹣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)所屬晶體類型分類正確的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
原子晶體 | 石墨 | 生石灰 | 碳化硅 | 金剛石 |
分子晶體 | 冰 | 固態(tài)氨 | 氯化銫 | 干冰 |
離子晶體 | 氮化鋁 | 食鹽 | 明礬 | 氧化鋁 |
金屬晶體 | 銅 | 汞 | 鋁 | 鐵 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)和條件已略去)。A、C是常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B是黑色有磁性的氧化物,X是黃綠色氣體,Y是常見(jiàn)的酸,Z是常見(jiàn)的堿,其焰色反應(yīng)顯黃色。反應(yīng)①需在高溫下進(jìn)行。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) Z的電子式為________。
(2) G的化學(xué)式為________。
(3) 寫出①的化學(xué)方程式:________。
(4) 寫出I轉(zhuǎn)化為J的離子方程式:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上可用微生物處理含KCN的廢水。第一步是微生物在氧氣充足的條件下,將KCN轉(zhuǎn)化成KHCO3和NH3(最佳pH : 6.7~7.2);第二步是把氨轉(zhuǎn)化為硝酸:NH3+202HNO3+H2O
請(qǐng)完成下列填空:
(1)寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________,第二步反應(yīng)的還原產(chǎn)物是_____________ (填寫化學(xué)式)。
(2)在KCN中,屬于短周期且原子半徑最大的元素是_____,氮原子最外層電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有_______種。水的電子式是________。
(3)比較碳和氮元素非金屬性強(qiáng)弱,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。
(4)室握下,0.lmol/LK2CO3、KCN、KHCO3溶液均呈堿性且pH依次減小,在含等物質(zhì)的量的KCN、KHCO3混合溶液中,陰離子(除OH-)濃度由大到小的順序是_____________。
(5)工業(yè)上還常用氯氧化法處凡含KCN的廢水:KCN+2KOH+Cl2=KOCN+2KCl+H2O,2KOCN+4KOH+3Cl2→N2+6KCl+2CO2+2H2O。兩扮相比,微生物處理法的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是(各寫一條)。
優(yōu)點(diǎn):________;缺點(diǎn):__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.鹽溶液都是中性的
B.鹽溶液的酸堿性與鹽的類型無(wú)關(guān)
C.碳酸鈉溶液顯堿性,是因?yàn)槿芤褐衏(OH﹣)>c(H+)
D.NaHCO3溶液顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某含銅樣品的主要成分為a CuCO3·bCu(OH)2(a、b均為最簡(jiǎn)正整數(shù))。為測(cè)定其化學(xué)組成和Cu元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組查閱資料,設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案(假定雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)干擾)。
Ⅰ.甲組同學(xué)利用一下方法測(cè)定:
①在一定質(zhì)量的樣品中加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾,測(cè)量產(chǎn)生氣體的體積
②在濾液中加過(guò)量的NaOH稀溶液,過(guò)濾
③灼燒②中所得濾渣、直至殘留固體恒重
(1)為了除去濾渣中的可溶性雜質(zhì),需要對(duì)濾渣進(jìn)行的操作是_____,濾渣應(yīng)在_____(填儀器名稱)中進(jìn)行灼燒。
(2)利用右圖裝置測(cè)量氣體體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意:
①恢復(fù)至室溫;②__________;③平視且視線與凹液面最低點(diǎn)相切。
若操作無(wú)誤,但氣體體積測(cè)量結(jié)果仍然明顯偏低,合理的改進(jìn)措施是____________。
(3)甲組同學(xué)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),將常溫常壓下測(cè)得的氣體體積VL換算成V/22.4mol進(jìn)行計(jì)算,則計(jì)算所得a值將_______(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
Ⅱ.乙組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行測(cè)量(夾持及加熱裝置略去):
(4)U型管B中的藥品是_________,D的作用是_________。
(5)若樣品的質(zhì)量為20g,充分反應(yīng)后測(cè)得B中固體質(zhì)量增加了0.9g,C中固體質(zhì)量增加了4.4g,則樣品中主要成分的化學(xué)式為___________,樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu(NO3)2是重要的化工原料;卮鹣铝泄I(yè)生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的幾個(gè)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3 mol Cu(NO3)2晶體,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
①綠色化學(xué)的角度分析,_________同學(xué)的方案更合理,此同學(xué)可節(jié)約2mol/L的稀硝酸_________mL;
②甲方案的離子方程式為___________;
③乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過(guò)大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,宜選擇__________方案(填字母序號(hào))。
④B裝置如何檢查氣密性:_________________。
(2)某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)硝酸銅的受熱分解進(jìn)行探究。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下左圖裝置加熱Cu(NO3)2固體(加熱及夾持裝置未畫出)。加熱過(guò)程發(fā)現(xiàn):裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏;裝置②中有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過(guò)程中消失;石蕊試液逐漸變?yōu)榧t色,液體幾乎不被壓至裝置③中。請(qǐng)寫出Cu(NO3)2受熱分解的化學(xué)方程式:______________;
(3)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理見(jiàn)上右圖。該電池在使用過(guò)程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列括號(hào)中的物質(zhì)是除去雜質(zhì)所需的藥品,其中錯(cuò)誤的是( )
A.NaCl溶液中有雜質(zhì)Na2SO4(氯化鋇)
B.FeSO4溶液中有雜質(zhì)CuSO4(鐵粉)
C.生石灰中混有少量石灰石(鹽酸)
D.BaCl2溶液中有少量MgCl2(氫氧化鋇)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是關(guān)于有機(jī)物A、B、C的信息:
A | B | C |
①它的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平; ②能使溴的四氯化碳溶液褪色; ③可用于果實(shí)催熟. | ①C、H兩種元素組成 ②分子球棍模型為 | ①分子鍵線式為 ②相對(duì)分子質(zhì)量為68 |
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱為_______________;
(2)A在一定條件下,與水反應(yīng)制乙醇的化學(xué)方程式:____________________;反應(yīng)類型是______。
(3)B具有的性質(zhì)是_____________________(填序號(hào))。
①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤任何條件下均不與氫氣反應(yīng)
⑥一定條件下,能與CH2=CH2反應(yīng)制苯乙烷 ⑦與溴水混合后液體分層且上層呈橙紅色
(4)寫出B的最簡(jiǎn)單同系物制TNT的化學(xué)方程式 _____________________;反應(yīng)類型是________。
(5)C是天然橡膠的單體,寫出天然高分子橡膠的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________________________。
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