A. | Fe3+、Cl-、Na+、SCN- | |
B. | 由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Al3+、CO32-、Cl-、K+ | |
C. | 能使甲基橙試劑變黃的溶液:Na+、Cl-、K+、S2O32- | |
D. | Mg2+、SO42-、I-、Na+ |
分析 A.離子之間結(jié)合生成絡(luò)離子;
B.由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液,為酸或堿溶液;
C.能使甲基橙試劑變黃的溶液,可能顯酸性;
D.該組離子之間不反應(yīng).
解答 解:A.Fe3+、SCN-結(jié)合生成絡(luò)離子,不能共存,故A不選;
B.由水電離出的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在CO32-,堿溶液中不能大量存在Al3+,且CO32-、Al3+相互促進(jìn)水解,故B不選;
C.能使甲基橙試劑變黃的溶液,可能顯酸性,酸性溶液中不能大量存在S2O32-,故C不選;
D.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故D選;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶液 | 加入的物質(zhì) | 字母代號 |
①飽和石灰水 | 通過量CO2 | B |
②AlCl3溶液 | 通過量NH3 | C |
③MgCl2、AlCl3混合溶液 | 逐滴加NaOH溶液至過量 | A |
④AlCl3溶液 | 逐滴加NaOH溶液至過量 | E |
⑤含少量HCl的AlCl3溶液 | 逐滴加NaOH溶液至過量 | F |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核電荷數(shù)為13 | B. | 質(zhì)子數(shù)為17 | ||
C. | M層比L層少6 | D. | 質(zhì)量數(shù)為23,中子數(shù)為12 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食物溶于水后的溶液中pH<7,則為成酸性食物 | |
B. | 由碳、氮、硫、磷等元素組成的蛋白質(zhì)多是酸性食物;蔬菜、水果多是堿性食物 | |
C. | 大米是堿性食物 | |
D. | 檸檬是酸性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 驗(yàn)證苯和液溴在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng) | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制備并收集乙烯 | |
C. | 制備乙炔并檢驗(yàn)其性質(zhì) | |
D. | 乙醇與乙酸反應(yīng)制備乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增加H2的濃度,可提高CO2轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 升高溫度,可提高CO2轉(zhuǎn)化率 | |
C. | 升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增加,平衡逆向移動(dòng) | |
D. | 改用高效催化劑,可增大反應(yīng)的平衡常數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩靜置后,分液 | |
B. | 苯(苯酚):加入濃溴水,過濾 | |
C. | 乙醇(水):加入金屬鈉,蒸餾 | |
D. | 乙烷(乙烯):通入酸性高錳酸鉀溶液,洗氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑 | |
B. | 鈉具有強(qiáng)還原性,可用于制作高壓鈉燈 | |
C. | 漂白粉在空氣中不穩(wěn)定,可用于漂白紙張 | |
D. | 氫氧化鋁受熱易分解,可用作胃酸中和劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物的分子式為C11H12O3 | |
B. | 能使酸性KMnO4溶液、溴水褪色,原理相同 | |
C. | 一定條件下,能發(fā)生加聚反應(yīng)又能發(fā)生縮聚反應(yīng) | |
D. | 1mol該有機(jī)物能與H2發(fā)生反應(yīng),消耗H24mol |
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