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按照下圖裝置持續(xù)通入X氣體或蒸氣,可以看到a處有紅色物質生成,b處變藍,c處得到液體,則X氣體或蒸氣可能是(假設每個反應均完全)( )

A.CH3CH2OH B.CO或H2 C.NH3 D.H2

 

A

【解析】

試題分析:持續(xù)通入X氣體或蒸氣,可以看到a處有紅色物質生成,證明X有還原性,b處變藍,證明產生了水,X中含有H元素,c處得到液體,則X氣體或蒸氣可能是乙醇。乙醇選項是A。

考點:考查乙醇的催化氧化實驗現(xiàn)象的描述的知識。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,下列溶液等體積混合后,所得溶液的pH一定大于7的是( )

A.0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的氫氧化鈉溶液

B.0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的氫氧化鋇溶液

C.pH=4的醋酸溶液和pH=10的氫氧化鈉溶液

D.pH=4的鹽酸和pH=10的氨水

 

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科目:高中化學 來源:2014年高中化學人教版選修四模塊質量檢測練習卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,將1.000 mol·L-1鹽酸滴入20.00 mL1.000 mol·L-1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如圖所示。下列有關說法正確的是( )

A.a點由水電離出的c(H+)=1.0×10-14 mol·L-1

B.b點:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl-)

C.c點:c(Cl-)=c(NH4+)

D.d點后,溶液溫度略下降的主要原因是NH3·H2O電離吸熱

 

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科目:高中化學 來源:2014年甘肅省第二學期第二學段段中考試化學(理科)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)已知鹵代烴(R-X)在堿性條件下可水解得到醇(R-OH),如:CH3CH2-X+H2O CH3CH2-OH+HR,現(xiàn)有如下轉化關系:

回答下列問題:

(1)反應1的試劑與條件為 __________,X的結構簡式為______,Y的結構簡式為______;

(2)寫出反應3的方程式___________________________________。

 

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科目:高中化學 來源:2014年甘肅省第二學期第二學段段中考試化學(理科)試卷(解析版) 題型:選擇題

1mol某烴最多能和2molHCl發(fā)生加成反應,生成1mol氯代烷,1mol此氯代烷能和8molCl2發(fā)生取代反應,生成只含碳元素和氯元素的氯代烷,該烴可能是( )

A.CH3CH=CH2 B.CH2=CHCH=CH2 C.CH3=CHCH3 D.CH3-C≡CH2-CH3

 

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科目:高中化學 來源:2014年甘肅省第二學期第二學段段中考試化學(理科)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列烷烴在光照下與氯氣反應,只生成一種一氯代烴的是( )

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年甘肅省第二學期第二學段段中考試化學(理科)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,與乙烯所含碳、氫元素的百分含量相同,但與乙烯既不是同系物又不是同分異構體的是(  )

A.環(huán)丙烷 B.乙烷 C.甲烷 D.CH3CH=CH2

 

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科目:高中化學 來源:2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學(物質結構與性質)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中錯誤的是

A.CO2、SO3都是極性分子

B.KF是離子化合物,HF為共價化合物

C.在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵

D.PCl3和NF3分子中所有原子的最外層都達到8電子穩(wěn)定結構

 

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科目:高中化學 來源:2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學做了以下實驗:

編號

操作

實驗現(xiàn)象

分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol·L-1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡

試管A中無明顯氣泡產生;

試管B中產生的氣泡量增加

另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液

試管A、B中均未明顯見到有氣泡產生

請回答下列問題:

(1)過氧化氫分解的化學方程式為         。

(2)實驗①的目的是___________________________________________________;實驗中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。

(3)實驗②未觀察到預期的實驗現(xiàn)象。為了幫助該同學達到實驗目的,你提出的對上述操作的改進意見是_________________________(用實驗中所提供的試劑或條件)。

(4)某同學在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應時間的關系如下圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,___________段化學反應速率最快。

 

 

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