分析 待處理鍍銅電路板與氯化鐵溶液反應(yīng)后得到的溶液中含有氯化銅、氯化亞鐵及未反應(yīng)的氯化鐵,廢液中加入足量的Fe,反應(yīng)中鐵離子和銅離子均可鐵粉反應(yīng):2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe=Cu+Fe2+,過濾得到的固體1為生成的銅和過量的鐵,加入適量鹽酸后過濾,F(xiàn)e與鹽酸反應(yīng),而Cu不反應(yīng),過濾得到固體2為銅及氯化亞鐵溶液,新制氯水把氯化亞鐵氧化,得到氯化鐵溶液.(2)中檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在通常用KSCN溶液,溶液變紅說(shuō)明Fe3+存在,據(jù)此解答.
解答 解:待處理鍍銅電路板與氯化鐵溶液反應(yīng)后得到的溶液中含有氯化銅、氯化亞鐵及未反應(yīng)的氯化鐵,廢液中加入足量的Fe,反應(yīng)中鐵離子和銅離子均可鐵粉反應(yīng):2Fe3++Fe═3Fe2+,Cu2++Fe=Cu+Fe2+,過濾得到的固體1為生成的銅和過量的鐵,加入適量鹽酸后過濾,F(xiàn)e與鹽酸反應(yīng),而Cu不反應(yīng),過濾得到固體2為銅及氯化亞鐵溶液,新制氯水把氯化亞鐵氧化,得到氯化鐵溶液.
(1)鍍銅電路版制成印刷電路版是利用氯化鐵溶液和銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅而實(shí)現(xiàn)的,離子方程式為2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+,廢液中含有鐵離子和銅離子均可以與過量鐵粉反應(yīng),濾得到的固體1為生成的銅和過量的鐵,
故答案為:2Fe3++Cu═Cu2++2Fe2+; Fe、Cu;
(2)反應(yīng)①為銅與氯化鐵溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化鐵,化學(xué)方程式為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在通常用KSCN溶液,取少量溶液與試管中,滴加KSCN溶液,溶液變紅說(shuō)明Fe3+存在,
故答案為:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;KSCN;
(3)反應(yīng)④是新制氯水把氯化亞鐵氧化為三氯化鐵,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,故答案為:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)工藝流程、物質(zhì)分離提純綜合應(yīng)用、元素化合物性質(zhì)等知識(shí),側(cè)重于鐵離子和亞鐵離子的轉(zhuǎn)化,題目難度中等,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 將木炭粉碎成粉末狀可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 升高溫度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 增加壓強(qiáng)可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 增加木炭的量可以加快化學(xué)反應(yīng)速 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4NA | B. | NA | C. | 1.5NA | D. | 0.25NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié) 論 | |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | ①取適量A溶液,滴加0.1mol/LKSCN溶液 ②另取適量A溶液,滴加少量0.01mol/L酸性KMnO4溶液 | ①酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明含有亞鐵離子; ②溶液變?yōu)檠t色 | 含有Fe2+和Fe3+ |
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入下圖所示裝置 | 甲中紫色褪去,乙中不褪色,試管中收集到氣體 | 含有兩種氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
反應(yīng) | △H/kJ•mol-1 | △S/J•K-1•mol-1 |
① | -72.1 | +220 |
② | +149 | +41 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)譜 | B. | 紅外光譜 | C. | 紫外光譜 | D. | 核磁共振譜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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