【題目】鉛的冶煉過程大致如下：富集：將方鉛礦進(jìn)行浮選；焙燒：；制粗鉛： ， 。下列說法正確的是：

A.浮選法富集方鉛礦的過程發(fā)生化學(xué)變化

B.將冶煉成Pb理論上至少需要

C.整個冶煉過程中，制取共轉(zhuǎn)移電子

D.方鉛礦焙燒的反應(yīng)中，PbS是還原劑，還原產(chǎn)物只有PbO

【答案】B

【解析】

A. 沒有生成新物質(zhì)生成的變化為物理變化，有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化；

B. 將1molPbS冶煉成Pb的過程中，根據(jù)方程式可知2PbS~2PbO~C~2Pb，根據(jù)Pb和C之間的關(guān)系式計算C的質(zhì)量；

C. 根據(jù)元素化合價變化計算轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量；

D. 中S元素化合價由-2價變?yōu)?/span>+4價，O元素化合價由0價變?yōu)?/span>-2價，得電子且化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑，失電子化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，氧化劑對應(yīng)的產(chǎn)物是還原產(chǎn)物；

A. 浮選法富集方鉛礦的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化， A項錯誤；

B. 將1molPbS冶煉成Pb的過程中，根據(jù)方程式得出：2PbS~2PbO~C~2Pb，1molPbS冶煉成Pb理論上至少需要0.5mol的碳，即需要6g碳， B項正確；

C. 整個冶煉過程中，1molPbS轉(zhuǎn)化為1molPbO轉(zhuǎn)移電子是6mol，1molPbO轉(zhuǎn)化為1molPb轉(zhuǎn)移電子是2mol，所以制取1molPb共轉(zhuǎn)移8mol電子， C項錯誤；

D.方鉛礦焙燒反應(yīng)中，PbS中硫元素化合價升高，是還原劑，氧元素化合價降低，還原產(chǎn)物有PbO和SO2， D項錯誤；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀（鄰苯二甲酸氫鉀H2A的Ka1=1.1×103 ，Ka2=3.9×106）溶液，混合溶液的相對導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示，其中b點為反應(yīng)終點。下列敘述錯誤的是

A. 混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度和種類有關(guān)

B. Na+與A2的導(dǎo)電能力之和大于HA的

C. b點的混合溶液pH=7

D. c點的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是幾種烴分子的球棍模型(如圖)，據(jù)此回答下列問題：

(1)常溫下含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氣態(tài)烴是______(填字母)。

(2)寫出E失去一個氫原子后所得烴基的結(jié)構(gòu)筒式：______________。

(3)一鹵代物種類最多的是_______(填字母)。

(4)寫出實驗室制取D的化學(xué)方程式：________________。

(5)寫出F發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A.2-苯基丙烯 分子中所有碳原子一定在同一平面上

B.2-甲基-1，3-丁二烯與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)，產(chǎn)物可能有3種。

C.在銀鏡反應(yīng)中為快速析出銀鏡，我們一般采用玻璃棒攪拌加快反應(yīng)速率

D.若苯中含有苯酚雜質(zhì)，可加入濃溴水使苯酚生成三溴苯酚沉淀，然后過濾除去

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)，他以飽和食鹽水、、為原料先制得，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿�；卮鹣铝袉栴}：某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進(jìn)行碳酸氫鈉的制備實驗，同學(xué)們按各自設(shè)計方案實驗。一位同學(xué)將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如圖所示圖中夾持、固定用的儀器未畫出。

乙裝置中的試劑是___________。丁裝置中稀硫酸的作用是_________________。

另一位同學(xué)用圖中戊裝置其他裝置未畫出進(jìn)行實驗。實驗時，須先從______管通入_____氣體。

有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是________________。

下表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)水：

0

10

20

30

40

50

NaCl

參照表中數(shù)據(jù)，請分析丙、戊裝置中使用冷卻水或者冰水的原因：____________。

該小組同學(xué)為了測定丙中所得晶體的碳酸氫鈉的純度假設(shè)晶體中不含碳酸鹽雜質(zhì)，將晶體充分干燥后，稱量質(zhì)量為。再將晶體加熱到質(zhì)量不再變化時，稱量所得粉末質(zhì)量為。然后進(jìn)行下圖所示實驗：

①在操作Ⅱ中，為了判斷加入氯化鈣溶液是否過量，其中正確的是______填字母。

a.在加入氯化鈣溶液后，振蕩、靜置，向上層清液中繼續(xù)加入少量氯化鈣溶液

b.在加入氯化鈣溶液后，振蕩、靜置，向上層清液中再加入少量碳酸鈉溶液

c.在加入氯化鈣溶液后，振蕩、靜置，取上層清液再加入少量碳酸鈉溶液

②所得晶體中碳酸氫鈉的純度為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進(jìn)行如下操作，結(jié)論正確的是

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

滴加BaCl2溶液

生成白色沉淀

原溶液中有

B

滴加氯水和CCl4，振蕩，靜置

下層溶液顯紫色

原溶液中有I-

C

用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

原溶液中有Na+、無K+

D

滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口

試管不變藍(lán)

原溶液中無

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（變式探究）噴泉實驗是中學(xué)化學(xué)的一個重要性質(zhì)實驗，也是一種自然現(xiàn)象。其產(chǎn)生原因是存在壓強差。試根據(jù)下圖，回答下列問題：

(1)圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實驗裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是________(填字母，下同。)

A．HCl和H2O B．O2和H2O

C．NH3和H2O D．CO2和NaOH溶液

(2)在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是________。

A．Cu與稀鹽酸

B．NaHCO3與NaOH溶液

C．CaCO3與稀硫酸

D．NH4HCO3與稀鹽酸

(3)在圖乙的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是________。

A．濃硫酸 B．生石灰

C．硝酸銨 D．燒堿

(4)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)原理與上述________裝置的原理相似。

(5)如果只提供如圖丙(燒瓶內(nèi)充滿NH3)的裝置，引發(fā)噴泉的方法是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物A常用于食品行業(yè)，已知9.2 g A在足量的O2中充分燃燒，將生成的混合氣體依次通過足量的濃硫酸和堿石灰，二者分別增重3.6g和8.8 g，經(jīng)檢驗剩余氣體為O2。

(1)有機(jī)物A的質(zhì)譜圖如下圖所示，從圖中可知其相對分子質(zhì)量是___。

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為___。

(3)用A進(jìn)行下列反應(yīng)

①銀鏡反應(yīng)：A在進(jìn)行銀鏡反應(yīng)之前必須在其中加入一定量的_______，因為_______。

②A發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③寫出A和乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，相同pH的鹽酸和醋酸溶液分別加水稀釋，pH隨溶液體積變化的曲線如圖所示。據(jù)圖判斷正確的是 （ ）

A.Ⅱ為鹽酸稀釋時pH變化曲線

B.a點Kw的數(shù)值比c點Kw的數(shù)值大

C.b點溶液的導(dǎo)電性比c點溶液的導(dǎo)電性強

D.b點酸的總濃度大于a點酸的總濃度

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同步練習(xí)冊答案