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下列圖示實驗合理的是（　�。�
A．圖1為證明非金屬性強弱：S＞C＞Si
B．圖2為制備少量氧氣
C．圖3為配制一定物質的量濃度的硫酸溶液
D．圖4為制備并收集少量NO2氣體
A．比較非金屬性，可根據元素對應的最高價氧化物的水化物的酸性強弱比較，硫酸與碳酸鈉反應生成二氧化碳，二氧化碳氣體通入硅酸鈉溶液中可得硅酸沉淀，可證明非金屬性的強弱，故A正確；
B．不能用長頸漏斗，生成的氣體逸散，且過氧化鈉為粉末，不能用簡易氣體發(fā)生裝置制備，故B錯誤；
C．容量瓶應在常溫下使用，且只能用于配制溶液，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸，應將濃硫酸在燒杯中稀釋，冷卻后才能轉移到容量瓶中，故C錯誤；
D．二氧化氮與水反應，且易溶于水，不能用排水法收集NO2氣體，只能用排空氣法收集，故D錯誤．
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

設NA表示阿伏加德羅常數，下列關于0.2 mol·L-1的BaCl2溶液中說法不正確的是（　　）
A．2 L溶液中Ba2+和Cl-的總數為0.8NA?
B．500 mL溶液中Cl-的濃度為0.2 mol·L-1
C．500 mL溶液中Ba2+的濃度為0.2 mol·L-1
D．500 mL溶液中Cl-的總數為0.2NA

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，將浸透了石蠟油的（17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物）的石棉放置在硬質試管的底部，試管中加入碎瓷片，給碎瓷片加強熱，石蠟油蒸汽通過熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應，生成一定量的氣體．利用該氣體進行實驗：
（1）如果將氣體通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現象是
______．
（2）如果將氣體通入酸性KMnO4溶液中，現象是______．
（3）通過以上實驗，結合所學知識，你認為生成的氣體是______（填序號）．
A．只有烷烴B．烷烴與烯烴的混合物
C．只有烯烴D．全為烯烴但不是純凈物．

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到目的是（　　）
A．
證明酸性：鹽酸＞碳酸＞苯酚
B．
石油蒸餾
C．
實驗室制硝基苯
D．
實驗室制乙酸乙酯

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示實驗操作，能達到目的是（　　）
A．
檢驗K+的存在		B．
干燥氯氣
C．
分離酒精與水		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：多選題

下列根據實驗操作和現象不能得到的結論是（　�。�
選項實驗操作實驗現象結論
A向硅酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸試管里出現白色沉淀元素非金屬性：Cl＞Si
B向某溶中滴加稀NaOH溶液，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍原溶液中無NH4+
C常溫下，向濃硫酸中投入鐵片鐵片不溶解常溫下，鐵片遇濃硫酸會鈍化，濃硫酸表現強氧化性
D向某溶液中先滴加KSCN溶液，再滴加少量氯水先無明顯現象，后溶液變成血紅色溶液中含有Fe2+，沒有Fe3+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列能達到實驗目的是（　�。�
A．用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl氣體
B．用分液漏斗分離四氯化碳和水的混合物
C．加入鹽酸以除去硫酸鈉中的少許碳酸鈉雜質
D．配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL，準確稱取氯化鉀固體，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗原理、方法和結論都正確的是（　�。�
A．某無色溶液滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置后，下層溶液顯紫色，則原溶液中一定含有I-
B．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2+
C．向某溶液中滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀，再滴加足量稀HNO3，若沉淀不溶解，則說明原溶液中一定含有SO42-
D．向某無色溶液中加入NaOH溶液，加熱試管，將濕潤的藍色石蕊試紙靠近試管口，若試紙變紅，則說明原溶液中一定含NH4+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是（　　）
A．用甲裝置驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO
B．通過乙裝置實現化學反應：2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C．用丙裝置測定鹽酸的濃度
D．用丁裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

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