高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更強(qiáng),無二次污染,工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和,使高鐵酸鉀析出.
干法制備高鐵酸鉀的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2
(1)該反應(yīng)中的還原劑是
 
,每生成1molNa2FeO4轉(zhuǎn)移
 
mol電子.
(2)簡要說明K2FeO4作為水處理劑時所起的作用
 

(3)低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),說明什么問題
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng)的計算
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)2FeSO4+6Na2O2═2NaFeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑中Fe、O元素的化合價升高,O元素的化合價降低,由化合價的變化計算轉(zhuǎn)移的電子數(shù);
(2)K2FeO4中Fe元素的化合價為+6價,具有強(qiáng)氧化性,且還原產(chǎn)物鐵離子能水解;
(3)根據(jù)高鐵酸鉀與高鐵酸鈉的溶解度來分析.
解答: 解:(1)反應(yīng)中Fe顏色化合價由+2價升高為+6價,被氧化,F(xiàn)eSO4為還原劑,過氧化鈉中O元素的化合價由-1價降低為-2價,由-1價升高為0,過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,由方程式可知,鎂生成2molNa2FeO4,有6molNa2O2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移10mol電子,則每生成1molNa2FeO4轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5mol,
故答案為:FeSO4和Na2O2;5;
(2)K2FeO4中Fe元素的化合價為+6價,具有強(qiáng)氧化性,且還原產(chǎn)物鐵離子能水解氫氧化鐵膠體,膠體具有吸附性能吸附除去水中的懸浮雜質(zhì),
故答案為:高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,且消毒過程中自身被還原成鐵離子,鐵離子水解氫氧化鐵膠體能吸附除去水中的懸浮雜質(zhì);
(3)低溫下,在在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),可知該溫度下高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度小,
故答案為:該溫度下高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度。
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)中基本概念的考查,注意過氧化鈉中O元素的化合價變化,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)乙烯分子中的化學(xué)鍵描述正確的是( 。
A、每個碳原子的sp2雜化軌道中的其中一個形成π鍵
B、每個碳原子的未參加雜化的2p軌道形成σ鍵
C、碳原子的三個sp2雜化軌道與其它原子形成三個σ鍵
D、碳原子的未參加雜化的2p軌道與其它原子形成σ鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、氧化還原的本質(zhì)是元素化合價發(fā)生變化
B、還原劑是一種能得到電子的物質(zhì)
C、物質(zhì)所含元素化合價升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)
D、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時發(fā)生的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用元素周期律分析下面推斷,不正確的是( 。
①H-的半徑比Li+的半徑大
②砹(At)為有色固體,HAt不穩(wěn)定
③鋰(Li)在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)物是Li2O2,其溶液是一種強(qiáng)堿
④硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體
⑤硒化氫(H2Se)是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體.
A、①②④B、③⑤
C、②④⑤D、③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不能用化合反應(yīng)的方法制得的是( 。
①SiO2、贖2SiO3   ③Fe(OH)3   ④Al(OH)3⑤FeCl2  ⑥CaSiO3
A、①③B、②④
C、②③④⑤D、②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

煤等化石燃料燃燒時產(chǎn)生的SO2會對大氣造成污染.如果某火力發(fā)電廠每秒燃燒10kg煤,煤中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%.假設(shè)煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為SO2,試計算該發(fā)電廠每天產(chǎn)生的SO2的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器中mA(g)+nB(g)?pC(g),反應(yīng)達(dá)到平衡,經(jīng)測定增大壓強(qiáng)P時,A的轉(zhuǎn)化率隨P而變化的曲線如圖.則:
(1)增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率
 
,平衡向
 
移動,達(dá)到平衡后,混合物中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(2)上述化學(xué)方程式中的系數(shù)m、n、p的正確關(guān)系是
 

向上述平衡體系中加入B,則平衡
 

(3)當(dāng)降低溫度時,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,則A的轉(zhuǎn)化率
 
,正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧兩種元素形成的常見物質(zhì)有H2O與H2O2,在一定條件下均可分解.
化學(xué)鍵 斷開1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ)
H-H 436
O-H 463
O=O 498
(1)已知:
①H2O的電子式是
 

②H2O(g)分解的熱化學(xué)方程式是
 

③11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的H2完全燃燒,生成氣態(tài)水,放出
 
kJ的熱量.
(2)某同學(xué)以H2O2分解為例,探究濃度與溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.常溫下,按照如表所示的方案完成實驗.
實驗編號 反應(yīng)物 催化劑
a 50mL 5% H2O2溶液 1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
b 50mL 5% H2O2溶液 少量濃鹽酸 1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
c 50mL 5% H2O2溶液 少量濃NaOH溶液 1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
d 50mL 5% H2O2溶液 MnO2
①測得實驗a、b、c中生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖1所示.

由該圖能夠得出的實驗結(jié)論是
 

②測得實驗d在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖2所示.解釋反應(yīng)速率變化的原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g) 過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題:
該反應(yīng)是
 
反應(yīng),該反應(yīng)的△H=
 
,1mol氣體A和1mol氣體B具有的總能量比1mol氣體C和1mol氣體D具有的總能量
 

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