有一種催化劑為鐵的常見的氧化物,為探究該氧化物的成分:
(一)某同學(xué)將適量稀硝酸加入少許樣品中加熱溶解;取少許所得溶液,滴加KSCN溶液,出現(xiàn)紅色,由此得出該氧化物中鐵元素為+3價(jià),你認(rèn)為該結(jié)論 (合理或不合理),理由: 。
(二)請(qǐng)你完成對(duì)該鐵的氧化物成分的探究分析:
提出對(duì)該氧化物的合理假設(shè):
a.假設(shè)1: ;b.假設(shè)2:假設(shè)該氧化物為FeO;c.假設(shè)3: 。
(三)[設(shè)計(jì)方案證明上述假設(shè),選擇合適的儀器和藥品]
(四)[實(shí)驗(yàn)過程以及結(jié)論分析]:(請(qǐng)?zhí)顚懣崭瘼俸廷冢?/p>
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:用滴管取一定量3mol·L-1H2SO4于試管中,加熱煮沸數(shù)分鐘除去溶于其中的氧氣 | |
步驟2:用藥匙取少量樣品于試管中,用滴管加入適量除去氧氣的3mol·L-1H2SO4并加熱,充分反應(yīng)得A溶液 | 固體溶解,溶液顏色有變化 |
步驟3:取少許A溶液于試管中,滴加1—2滴20%KSCN溶液,振蕩 | ① |
步驟4:另取少許A溶液于試管中,滴加1—2滴0.2mol·L-1KMnO4溶液,振蕩 | ② |
(一)不合理(2分),由于硝酸會(huì)氧化其中可能存在的二價(jià)鐵,結(jié)果只能判斷樣品溶解于硝酸后中存在三價(jià)鐵而不能確定原樣品中鐵元素的價(jià)態(tài)。(2分)
(二)假設(shè)1:假設(shè)該氧化物的化學(xué)式為Fe2O3(2分)
假設(shè)3:假設(shè)該氧化物的化學(xué)式為Fe3O4(2分)
(四)①:若溶液不呈紅色,則假設(shè)2成立(2分)
若溶液呈紅色則假設(shè)1或假設(shè)3成立(2分)
②若溶液呈紫紅色則假設(shè)1成立(2分)
若溶液紫紅色褪去則假設(shè)3成立(2分)
(可能出現(xiàn)假設(shè)1、假設(shè)2和①及②的對(duì)應(yīng)和上述答案有位置差異 ,合理則給分)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
元素 | Mn | Fe | |
電離能 (kJ?mol-1) |
I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們攝取海水中的亞鐵離子,把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;用酶作催化劑時(shí)反應(yīng)的另一個(gè)反應(yīng)物是CO2,它在反應(yīng)后轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,可用甲醛來表示,試寫出離子方程式,并配平為_____________________;
(2)地球化學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證實(shí),金礦常與磁鐵礦共生的原因是:在高溫高壓的水溶液(即所謂“熱液”)里,金的存在形式是[AuS]-絡(luò)離子,在溶液接近中性時(shí),它遇到Fe2+會(huì)發(fā)生反應(yīng),同時(shí)沉淀出磁鐵礦和金礦,試寫出離子方程式,并配平為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;這個(gè)用酶為催化劑的反應(yīng)的另一個(gè)反應(yīng)物是CO2,它在反應(yīng)后轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,可用甲醛來表示,試寫出配平的離子方程式。
(2)地球化學(xué)家用實(shí)驗(yàn)證實(shí),金礦常與磁鐵礦共生的原因是:在高溫高壓的水溶液(即所謂“熱液”)里,金的存在形式是[AuS-]絡(luò)離子,在溶液接近中性時(shí),它遇到Fe2+離子會(huì)發(fā)生反應(yīng),同時(shí)沉積出磁鐵礦和金礦,試寫出配平的化學(xué)方程式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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