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下列除去括號內雜質的有關操作方法不正確的是（　�。�
A、淀粉溶液（葡萄糖）：滲析
B、乙醇（乙酸）：加KOH溶液，分液
C、甲醇溶液（甲酸）：加NaOH溶液，蒸餾
D、肥皂液（甘油）：加食鹽攪拌、鹽析、過濾
考點：物質的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題：
分析：A．淀粉不能透過半透膜，而溶液可以；
B．乙酸與KOH反應后，與乙醇不分層；
C．甲酸與NaOH反應后，增大與乙醇的沸點差異；
D．加食鹽攪拌，降低高級脂肪酸鈉的溶解度，使其析出．
解答： 解：A．淀粉不能透過半透膜，而溶液可以，則選擇滲析法可分離，故A正確；
B．乙酸與KOH反應后，與乙醇不分層，則分液不能分離，應選擇蒸餾法，故B錯誤；
C．甲酸與NaOH反應后，增大與乙醇的沸點差異，然后蒸餾可分離，故C正確；
D．加食鹽攪拌，降低高級脂肪酸鈉的溶解度，使其析出，再過濾可分離，故D正確；
故選B．
點評：本題考查物質分離、提純的方法和選擇，為高頻考點，把握有機物的性質及性質差異為解答的關鍵，側重分離方法及原理的考查，選項D為解答的難點，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關碳酸鈉、碳酸氫鈉的說法中，正確的是（　�。�
A、除去碳酸氫鈉固體中混有的少量碳酸鈉可以采用加熱的方法
B、相同條件下，碳酸鈉的溶解度小于碳酸氫鈉的溶解度
C、碳酸鈉與鹽酸反應放出二氧化碳的劇烈程度強于碳酸氫鈉
D、同濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液，碳酸氫鈉溶液的堿性弱

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科目：高中化學 來源： 題型：

現有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，它們的原子序數依次增大，D與E同主族，且D的氫化物常溫時為液態(tài)．A、B的最外層電子數之和與C的最外層電子數相等，A分別與B、C、D形成電子總數相等的分子．
（1）C的元素符號是
 
；元素F在周期表中的位置
 
．
（2）B、D、E元素的氫化物的沸點高低順序為
 
＞
 
＞
 
  （用化學式表示）．
（3）C4氣態(tài)分子結構如圖所示，已知斷裂1molC-C吸收l67KJ的熱量，生成lmol C≡C放出942KJ熱量．試寫出由C4氣態(tài)分子變成C2氣態(tài)分子的熱化學方程式
 
．
（4）某鹽x （C2A6F2）的性質與CA4F類似，是離子化合物，其水溶液因分步水解而呈弱酸性．
①鹽x顯酸性原因（用離子方程式表示）
 
．
②寫出足量金屬鎂加入鹽x的溶液中所發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（5）E所在周期中原子半徑最大的元素與D元素可形成化合物у，酚酞試液遇у先變紅后褪色，寫出等物質的量的у與FeSO4投入水中恰好完全反應的離子反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質量分數，主要實驗流程圖如下：

按如圖所示裝置進行實驗：

（1）盛裝稀硫酸的儀器名稱
 
，裝置B盛放的物質是
 
．
（2）D裝置的作用是
 
，樣品中碳酸鈉的質量分數越大，則實驗中吸收凈化后氣體的干燥管在充分吸收氣體前后的質量差
 
．（填“越大”、“越小”或“不變化”）
（3）實驗測出碳酸鈉的質量分數明顯小于理論值的原因（不考慮裝置的氣密性和CO2的溶解）
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

X是鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應后所得固體，傾斜A使稀硫酸（足量）與固體X充分反應，等反應停止后，B裝置質量增加，C裝置中溶液無變化．反應后進入量氣管氣體的體積VmL（已折算成標準狀況），下列說法正確的是（　�。�
A、固體X中一定有的物質是FeS、Fe 和S
B、B裝置中的溶質一定是Na2S
C、C裝置的作用是檢驗H2S是否完全被吸收
D、X中其中一種物質的質量為V/400g

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科目：高中化學 來源： 題型：

某燒堿樣品含少量不與酸作用的雜質，為了測定其純度，進行以下滴定操作
A．在250mL的容量瓶中定容配成250mL燒堿溶液
B．用移液管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中并滴幾滴指示劑甲基橙
C．在天平上準確稱取燒堿樣品Wg，在燒杯中用蒸餾水溶解
D．將物質的量濃度為c的標準硫酸溶液裝入酸式滴定管，調節(jié)液面，記下開始讀數為V1
E．在錐形瓶下墊一張白紙，滴定至終點，記下讀數V2
回答下列各問題：
（1）正確操作步驟的順序是
 
→
 
→
 
→D→
 
（均用字母填寫）．
（2）D步驟中液面應調節(jié)到
 
，尖嘴部分應
 
．
（3）滴定終點時錐形瓶內液面的pH約為
 
，終點時顏色變化是
 
．
（4）該燒堿樣品純度的計算式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關化學反應中能量變化的敘述錯誤的是（　�。�
A、已知2H2（g+O2（g）=2H2O（g）△H=-483.6kJ/mol，則H2的燃燒熱為241.8kJ/mol
B、稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸溶液中和，H+（aq）+OH-（aq）=H2O（l）△H=-57.3kJ/mol
C、應用蓋斯定律，可計算某些難以直接測量的反應焓變
D、需要加熱才能發(fā)生的反應不一定是吸熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

某小分子化合物含有C、H、O、N四種元素，該有機物可能是（　�。�
A、氨基酸B、油脂
C、蛋白質D、葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

為了檢驗某FeCl2溶液是否變質，可向溶液中加入（　�。�
A、NaOHB、鐵片
C、KSCND、石蕊試液

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