下列敘述正確的是（　�。�
A、實驗室常采用二氧化錳或硫酸銅溶液作催化劑分解過氧化氫溶液的方法制取O2
B、粗鹽提純的實驗，在溶解時使用玻璃棒是為了防止液體四處飛濺
C、實驗室常用稀硫酸與石灰石反應制取二氧化碳
D、NH4H2P04不是復合肥料
考點：物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用,常見氣體制備原理及裝置選擇
專題：化學實驗基本操作
分析：A．二氧化錳或硫酸銅可做過氧化氫分解的催化劑；
B．溶解時使用玻璃棒的目的是攪拌，加速溶解；
C．實驗室常用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳；
D．根據(jù)NH4H2P04含有N和P元素分析．
解答： 解：A．二氧化錳或硫酸銅能加速過氧化氫的分解，可做過氧化氫分解的催化劑，故A正確；
B．溶解時使用玻璃棒的目的是攪拌，加速溶解，蒸發(fā)時用玻璃棒是為了防止液體四處飛濺，故B錯誤；
C．稀硫酸與石灰石反應生成硫酸鈣微溶于水，使反應難以進行，實驗室常用稀鹽酸與石灰石制取二氧化碳，故C錯誤；
D．NH4H2P04含有N和P元素，為復合肥料，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、氣體的制備等實驗基本操作，題目難度不大，本題注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式表達正確的是（　�。�
A、氨水吸收足量的SO2氣體：OH-+SO2=HSO3-
B、雙氧水中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液，溶液紫紅色褪去：6H++2MnO4-+5H2O2=2Mn2++5O2↑+8H2O
C、苯酚鈉溶液中通入少量CO2：2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
D、小蘇打溶液中加入過量石灰水：2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

在反應：3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+O2+9HF中（已知BrF3中Br為+3價，F(xiàn)為-1價），當有2mol水參加氧化還原反應時，由水還原的BrF3和總的被還原的BrF3物質(zhì)的量分別是（　�。�
A、1mol、3mol
B、2mol、3mol
C、4/3mol、2mol
D、3mol、1mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

當我們經(jīng)過花園時，常常聞到花的香味，其原因是（　�。�
A、分子很小
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、氣體分子間有較大間隔
D、分子在不停地運動

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科目：高中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，選用試劑或操作方法不正確是（　�。�
物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法
A Na2C03固體 NaHC03固體 加熱
B Cu Fe 加過量稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥
C 02 H20 通入盛有過量濃H2S04的洗氣瓶
D C02 HCl 通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶，然后干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

請你運用所學的化學知識判斷下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A、幾千萬年前地球上某條恐龍體內(nèi)的某種原子可能在你的身體里
B、用斧頭將木塊一劈為二，在這個過程中個別分子恰好分成原子
C、一定條件下，石墨可以變成金剛石
D、一定條件下，水能在2℃時結(jié)冰

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學用語或模型圖正確的是（　　）
A、1-丁醇的結(jié)構(gòu)簡式：C4H10O
B、四氯化碳的電子式：
C、C2H4的比例模型：
D、14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、同溫同壓下，相同體積的物質(zhì)，它們的物質(zhì)的量一定相等
B、任何條件下，等質(zhì)量的氮氣和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等
C、發(fā)生化學反應時失去電子越多的金屬原子，還原能力越強
D、金屬陽離子被還原后，可能得到該元素的單質(zhì)

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生欲用18mol?L-1濃硫酸和蒸餾水配制物質(zhì)的量濃度為0.90mol?L-1的稀硫酸100mL．
（1）該學生需要量取
 
 mL上述濃硫酸進行配制．
（2）有操作步驟如下：①把量好的濃硫酸倒入盛適量水的燒杯中將其稀釋；②冷卻后，將溶液小心轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中；③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度1～2厘米處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面正好與刻度線相切；④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
實驗操作步驟的正確順序為（填序號）
 
．
本實驗兩次用到的基本儀器是
 
．
（3）在配制過程中，下列實驗操作對所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
①容量瓶中有少量蒸餾水
 
；
②沒將洗滌液注入容量瓶
 
；
③定容時俯視觀察容量瓶刻度線
 
；
④定容搖勻后，靜置時發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加適量的蒸餾水
 
．

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