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現有裝有物質的量濃度為1.2mol/L的鹽酸100ml的容器甲和裝有物質的量濃度為1mol/L的硫酸100ml的容器乙,向甲、乙容器內加入相同質量的鋁,充分反應后生成氫氣的體積比為3:4(標準狀況下),問所加入的鋁的質量是( 。
A、1.08克
B、1.44克
C、1.8 克
D、無法計算
考點:化學方程式的有關計算
專題:計算題
分析:甲中Al與鹽酸發(fā)生反應:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,HCl的物質的量=1.2mol/L×0.1l=0.12mol,乙中Al與稀硫酸發(fā)生反應:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,硫酸的物質的量=1mol/L×0.1l=0.1mol,若Al都完全反應生成氫氣體積應相等,若酸都完全反應,由方程式可知,甲、乙得到氫氣體積之比=0.12mol×
1
2
:0.1mol=3:5,而實際甲、乙得到氫氣的體積比為3:4,故與鹽酸反應Al有剩余,與硫酸反應Al完全反應,根據HCl計算甲中生成氫氣的物質的量,進而計算乙中生成氫氣的物質的量,再根據乙中方程式計算Al的質量.
解答: 解:甲中Al與鹽酸發(fā)生反應:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,HCl的物質的量=1.2mol/L×0.1L=0.12mol,乙中Al與稀硫酸發(fā)生反應:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,硫酸的物質的量=1mol/L×0.1L=0.1mol,若Al都完全反應生成氫氣體積之比應為1:1,若酸都完全反應,由方程式可知,甲、乙得到氫氣體積之比=0.12mol×
1
2
:0.1mol=3:5,而實際甲、乙得到氫氣的體積比為3:4,由于硫酸提供的H+0.2mol比鹽酸提供的H+0.1mol要多,故三者的反應情況應該是:與鹽酸反應Al有剩余,與硫酸反應Al完全反應,硫酸過量
甲中生成氫氣的物質的量=0.12mol×
1
2
=0.06mol,故乙中生成氫氣的物質的量=0.06mol×
4
3
=0.08mol,設加入的鋁的質量為m,
則:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2
    54g                  3mol
     m                  0.08mol
m=
54g×0.08mol
3mol
=1.44g
故選B.
點評:本題考查化學方程式的有關計算,判斷Al與鹽酸、硫酸反應的過量問題是關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列A、B、C、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置.

請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置.將A、B、C、D 填入適當的空格中.
(1)分離植物油和水
 
;
(2)除去粗鹽中的泥沙
 
;
(3)與海水曬鹽原理相似的是
 
;
(4)用四氯化碳碘水中提取碘
 
;
(5)分離CCl4(沸點:76.75℃)和甲苯(沸點:110.6℃)的混合物
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用18.4mol/L的濃硫酸稀釋成0.92mol/L的稀硫酸100ml,回答下列問題:
(1)
應取濃硫酸的體積/ml 應選用容量瓶的規(guī)格/mL 除容量瓶外還需要的其它儀器
(2)配制操作可分解成如下幾步:
A 向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查容量瓶是否漏水
B 用少量蒸餾水洗滌燒杯,將溶液注入容量瓶,并重復操作兩次
C 將已冷卻的硫酸注入容量瓶中
D 根據計算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入盛有蒸餾水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F 蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻,裝瓶
G 用膠頭滴管繼續(xù)加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H 繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線
正確的操作順序是:A
 
F
(3)下列操作結果,使溶液物質的量濃度偏低的是
 

A  沒有將洗滌液轉移到容量瓶中
B  容量瓶洗凈后未經干燥處理
C  轉移過程中有少量的溶液濺出
D  搖勻后立即觀察,發(fā)現溶液未達刻度線,沒有再用滴管加幾滴蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A燃燒只生產CO2和H2O.現取一定量的A在6.72L氧氣(標準狀況)中充分燃燒,燃燒后的產物先通過足量濃硫酸,濃硫酸增重3.6g,再通過足量的堿石灰,堿石灰增重8.8g,最后剩余2.24L氣體(標準狀況).
(1)A的實驗式為
 

(2)所取A的物質的量為0.1mol,則分子式為
 

(3)其紅外光譜圖顯示A中有和C-OH兩種原子團,A可能的結構簡式為(寫出一種即可)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與技術、社會和環(huán)境密切相關.下列說錯誤的是(  )
A、煤炭經氣化、液化和干餾等過程,可以轉化為清潔能源
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應
C、充分開發(fā)利用天然纖維,停止使用各種化學合成材料
D、加大秸稈的綜合利用,如發(fā)酵制沼氣、生產乙醇等,提高資源的利用率

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組離子在指定環(huán)境中一定能大量共存的是( 。
A、使pH試紙顯藍色的溶液中:Cu2+、NO3-、Fe3+、SO42-
B、與鋁粉反應放出氫氣的無色溶液中:NO3-、Al3+、Na+、SO42-
C、使紅色石蕊試紙變藍的溶液中:SO42-、CO32-、Na+、K+
D、pH=0的溶液中:Al3+、NH4+、Ca2+、ClO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、堿性溶液中:Na+、K+、SO32-、S2-
B、無色溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42-
C、無色溶液中:Na+、K+、HCO3-、AlO2-
D、酸性溶液中:Na+、K+、NO3-、ClO-

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA代表阿伏加德羅常數.下列說法正確的是( 。
A、9g重水(D2O)中所含質子數為0.5×6.02×1023
B、電解精煉銅時,每轉移l mol電子,陽極上溶解的金屬必為32g
C、往存在V2O5的密閉容器中加入2molSO2和lmolO2,充分反應后分子總數等于2NA
D、VL a mol?L-1的氯化鐵溶液中,若Fe3+的數目為NA,則Cl-的數目大于3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法,正確的是(  )
①活化分子間的碰撞一定能發(fā)生化學反應    
②普通分子間的碰撞有時也能發(fā)生化學反應   
③化學反應的實質是活化分子有合適取向時的有效碰撞  
④化學反應的實質是原子的重新組合   
⑤化學反應的實質是舊化學鍵的斷裂和新化學鍵的形成過程.
A、①③④⑤B、②③⑤
C、③④⑤D、②④⑤

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