1.如圖示個(gè)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,X、Y、Z包含相同的元素

(1)氣體Z是無(wú)色,具有臭雞蛋氣味的氣體.
(2)固體X不溶于水(填“能”或“不”)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出Z與O2生成Y的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出X與濃硫酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O.
(5)請(qǐng)寫(xiě)出Z與Y反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(6)將Y通入到溴水當(dāng)中發(fā)現(xiàn)溴水褪色,請(qǐng)寫(xiě)出其離子方程式SO2+Br2+2H2O→SO42-+2Br-+4H+,這體現(xiàn)了Y具有還原性.

分析 黃色固體X可為氫氣反應(yīng),則應(yīng)為S,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知Y為SO2,Z為H2S,二氧化硫和硫化氫可生成硫,且硫與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,以此解答該題.

解答 解:(1)Z為硫化氫,為無(wú)色、有臭雞蛋氣味的氣體,故答案為:無(wú);臭雞蛋;
(2)X為硫,不溶于水,故答案為:不;
(3)硫化氫在足量氧氣中完全燃燒,可生成二氧化硫和水,方程式為2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O,故答案為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
(4)硫和濃硫酸在加熱條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化硫,方程式為S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O,
故答案為:S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O;
(5)二氧化硫具有氧化性,可與硫化氫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫2H2S+SO2=3S↓+2H2O,故答案為:2H2S+SO2=3S↓+2H2O;
(6)二氧化硫具有還原性,與溴發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氫溴酸和硫酸,反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O→SO42-+2Br-+4H+,
故答案為:SO2+Br2+2H2O→SO42-+2Br-+4H+;還原.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的現(xiàn)象,把握硫及其化合物的性質(zhì),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.工業(yè)上常用亞硝酸鈉(NaNO2)作媒染劑、漂白劑、鋼材緩蝕劑、金屬熱處理劑.某興趣小組用下列裝置制備NaNO2并探究NO、NO2的某一化學(xué)性質(zhì)(A中加熱裝置已略去).

已知:
①2NO+Na2O2═2NaNO2;
②NO能被酸性KMnO4氧化成NO3-,MnO4-被還原為Mn2+
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+4NO2↑+2H2O.
(2)用圖中的裝置制備NaNO2,其連接順序?yàn)椋篴→debcfg(b與c、f與g可以交換→h(按氣流方向,用小寫(xiě)字母表示),此時(shí)活塞K1、K2如何操作關(guān)閉K1,打開(kāi)K2
(3)E裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是3MnO4-+4H++5NO=3Mn2++5NO3-+2H2O.
(4)通過(guò)查閱資料,NO2或NO可能與溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng).某同學(xué)選擇上述裝置并按A→C→E順序連接,E中裝入FeSO4溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
步驟操作及現(xiàn)象
關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,打開(kāi)彈簧夾通一段時(shí)間的氮?dú),夾緊彈簧夾,開(kāi)始A中反應(yīng),一段時(shí)間后,觀察到E中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣?/td>
停止A中反應(yīng),打開(kāi)彈簧夾和K2、關(guān)閉K1,持續(xù)通入N2一段時(shí)間.
更換新的E裝置,再通一段時(shí)間N2后關(guān)閉彈簧夾,使A中反應(yīng)繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同.
步驟②操作的目的是排盡裝置中殘留的NO2;步驟③C瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO;
通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出:NO(填“NO2、NO中的一種或兩種”)和溶液中Fe2+發(fā)生反應(yīng)使溶液呈深棕色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知松油醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.松油醇的分子式為C10H18OB.松油醇分子只含一種官能團(tuán)
C.松油醇能使酸性KMnO4溶液褪色D.松油醇能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是(  )
A.熔融狀態(tài)下或在水溶液中能自身電離出自由移動(dòng)的離子的化合物是電解質(zhì)
B.凡是在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的物質(zhì)叫非電解質(zhì)
C.能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是電解質(zhì)
D.某物質(zhì)若不是電解質(zhì),就一定是非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某化學(xué)興趣小組利用NaI溶液中通入少量Cl2得到含碘廢液,再利用含碘廢液獲取NaI固體,實(shí)驗(yàn)流程如下:

已知反應(yīng)②:2I-+2Cu2++SO32-+H2O═2CuI↓+SO42-+2H+
回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)濾實(shí)驗(yàn)所需要的玻璃儀器有普通漏斗、燒杯、玻璃棒.
(2)反應(yīng)③中CuI被氧化,還原產(chǎn)物只有NO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuI+8HNO3(濃)═2Cu(NO32+4NO2↑+I2+4H2O.
當(dāng)有95.5g CuI參與反應(yīng),則需要標(biāo)況下5.6L的O2才能將生成的NO2在水中完全轉(zhuǎn)化為硝酸.
(3)化合物B中含兩種元素,鐵元素原子與另一種元素原子的物質(zhì)的量之比為3:8,則化合物B的化學(xué)式為Fe3I8
(4)反應(yīng)⑤中生成黑色固體和無(wú)色氣體,黑色固體的俗稱為磁性氧化鐵,則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為Fe3I8+8NaHCO3═Fe3O4+8NaI+8CO2↑+4H2O.
(5)將足量的Cl2通入含12g NaI的溶液中,一段時(shí)間后把溶液蒸干得到固體的質(zhì)量為4.68g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于放熱反應(yīng)的是(  )
A.CH3COOH溶液與NaOH溶液混合B.Al與Fe2O3高溫下的鋁熱反應(yīng)
C.KMnO4分解制氧氣D.Na2CO3在溶液中的水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某溫度下,0.01mol/L NaOH的pH為10,該溫度下將pH=5的強(qiáng)酸溶液和pH=8的強(qiáng)堿溶液混合后pH=7,則酸溶液體積和堿溶液體積比為( 。
A.1:10B.10:1C.9:2D.2:9

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列除去雜質(zhì)的方法正確的有( 。﹤(gè)
①除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;
②除去乙烯的SO2:氣體通過(guò)盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶;
③除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶;
④除去乙醇中少量的水:加足量生石灰,蒸餾.
⑤溴苯中混有溴:加入KI溶液,振蕩,用汽油萃取出溴
⑥乙醇(甲酸):加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩,蒸餾,收集餾出物
⑦溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層
⑧苯(苯酚):加溴水,振蕩,過(guò)濾除去沉淀.
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列敘述及評(píng)價(jià)均合理的是( 。
選項(xiàng)敘述評(píng)價(jià)
A18O的乙醇和乙酸反應(yīng)制備乙酸乙酯則反應(yīng)后18O存在于任何物質(zhì)中對(duì),因?yàn)榇朔磻?yīng)為可逆反應(yīng)
B往苯酚鈉溶液中通入CO2,可制備得到苯酚,并得到碳酸氫鈉對(duì),根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸的規(guī)律,碳酸的酸性比苯酚的酸性強(qiáng),故可用此反應(yīng)制備苯酚
C向鹵代烴水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液,根據(jù)沉淀顏色可以判斷鹵素原子種類對(duì),水解后溶液中有鹵化氫,與AgNO3溶液反應(yīng)生成鹵化銀沉淀
D用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中的乙烯氣體對(duì),乙烯能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng),而甲烷不能與高錳酸鉀溶液反應(yīng).
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案