某學習小組設(shè)計以下三個實驗探究氯水的組成,請根據(jù)下表回答問題.
實驗序號 實驗方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
將氯水滴加AgNO3溶液中 a:
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
氯水中含有Cl-
將氯水滴加到含酚酞的NaOH溶液中 紅色溶液變?yōu)闊o色
將氯水滴加到Na2CO3溶液中 b:
有氣泡冒出
有氣泡冒出
氯水中含有H+
(1)指出實驗①和實驗③中的實驗現(xiàn)象:a:
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
,b:
有氣泡冒出
有氣泡冒出

(2)有同學認為實驗③產(chǎn)生的現(xiàn)象是因為氯水中含有次氯酸造成的,你是否同意這個觀點
不同意
不同意
,(填“同意”或“不同意”).理由是:
次氯酸酸性比碳酸弱,不能和Na2CO3反應
次氯酸酸性比碳酸弱,不能和Na2CO3反應

(3)在分析實驗②現(xiàn)象產(chǎn)生的原因時,他們出現(xiàn)了分歧.甲同學認為氯水加入到NaOH溶液中發(fā)生了中和反應而使溶液褪色,乙同學認為氯水中含有次氯酸就有漂白性而使溶液褪色.請你設(shè)計簡單實驗證明他們的觀點誰正確.
向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液變紅,可證明甲正確,不再顯紅色,證明乙正確
向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液變紅,可證明甲正確,不再顯紅色,證明乙正確
分析:(1)氯水中含有Cl-,加入硝酸銀生成白色AgCl沉淀;氯水呈酸性,溶液中含有H+,加入Na2CO3溶液,生成二氧化碳氣體;
(2)次氯酸酸性比碳酸弱,與碳酸鈉不反應;
(3)可根據(jù)中和反應與氧化還原反應的異同,在褪色后的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,根據(jù)溶液是否變紅判斷.
解答:解:氯水中存在Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,溶液中存在Cl2、HClO、H+、Cl-等粒子,
(1)將氯水滴加AgNO3溶液中,如有白色沉淀生成,可說明氯水中含有Cl-,發(fā)生Ag++Cl-=AgCl↓;將氯水滴加到Na2CO3溶液中,溶液中含有H+,可生成二氧化碳氣體,有氣泡冒出,
故答案為:有白色沉淀生成;有氣泡冒出;
(2)次氯酸酸性比碳酸弱,與碳酸鈉不反應,故答案為:不同意;次氯酸酸性比碳酸弱,不能和Na2CO3反應;
(3)中和反應與氧化還原反應的原理不同,如是中和反應,向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液可變?yōu)榧t色,如是氧化還原反應,向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液不再顯紅色,根據(jù)反應的現(xiàn)象可證明,
故答案為:向褪色后的溶液中加NaOH溶液至堿性,溶液變紅,可證明甲正確,不再顯紅色,證明乙正確.
點評:本題考查物質(zhì)含量的測定,側(cè)重于實驗現(xiàn)象探究反應本質(zhì),根據(jù)反應本質(zhì)揭示反應現(xiàn)象的規(guī)律的探究,注重于學生實驗能力和探究能力的考查,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?德州二模)I.為研究盛裝濃硫酸的鐵質(zhì)材料(碳素鋼)與熱濃硫酸的反應,某學習小組進行了以下探究活動:
實驗:稱取鐵釘5.6g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y.
(l)甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+,若要確認其中的Fe2+,應選用
d
d
(選填序號).
a.KSCN溶液和氯水   b.鐵粉和KSCN溶液    c.濃氨水    d.酸性KMnO4溶液
(2)乙同學取448mL (標準狀況)氣體飛通入足量溴水中,溴水褪色.寫出反應的離子方程式:
Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
Br2+SO2+2H2O═4H++2Br-+SO42-
.然后向所得溶液中加入足量BaCl2溶液,經(jīng)
過濾、洗滌
過濾、洗滌
干燥等實驗操作步驟后稱量得固體2.33g.由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為50%.
提出猜想:
II.分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結(jié)果,同學們認為氣體Y中還可能含有其它氣體并作如下猜想:
猜想一:Y氣體中可能含有H2;
猜想二:Y氣體中可能含有CO2;
猜想三:Y氣體中可能含有H2和CO2
設(shè)計實驗,驗證猜想:
為驗證以上猜想,同學們準備用下列裝置設(shè)計探究實驗(裝置可重復使用,夾持儀器省略).
(l)實驗裝置的連接順序為A→
B
B
C
C
→F→
E
E
D
D
→F (填字母).
(2)裝置B中試劑的作用是
檢驗SO2是否除盡
檢驗SO2是否除盡

(3)猜想一的理由是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(用化學方程式表示).
(4)如果猜想一成立,預計按①中裝置反應則可觀察到得實驗現(xiàn)象應為:
E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍色
E中固體由黑變紅,D中固體由白變藍色

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?閘北區(qū)二模)氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用如圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導管外還需用到的玻璃儀器有
分液漏斗、酒精燈
分液漏斗、酒精燈
;
(2)裝置A中盛有的試劑是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,作用是
除去氯氣中的氯化氫
除去氯氣中的氯化氫

(3)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2

(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應的實驗方法是
實驗后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
實驗后,取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃取
(填操作方法).
某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣.經(jīng)分析吸收尾氣一段時間后,吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-,對于可能存在的其他陰離子,研究小組提出以下3種假設(shè).假設(shè)1:只存在SO32-;假設(shè)2:只存在ClO-;假設(shè)3:既不存在SO32-,也不存在ClO-
(5)學習小組判斷同時存在SO32-和ClO-是不可能的理由是
SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應,故不能共存
SO32-和ClO-因發(fā)生氧化還原反應,故不能共存

(6)現(xiàn)限選以下試劑,設(shè)計實驗方案,進行實驗,請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論.
a.3mol/L H2SO4     b.0.01mol/L KMnO4c.1mol/L BaCl2溶液
d.淀粉碘化鉀溶液    e.酚酞試液
步驟一;取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中.
步驟二:向A試管中滴加少量
b
b
 (填序號),若溶液
褪色
褪色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)1成立.
步驟三:向B試管中滴加少量
d
d
(填序號),若溶液
變藍色
變藍色
(填現(xiàn)象),則假設(shè)2成立.

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某;瘜W研究學習小組設(shè)計如下實驗方案,測定小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù).
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算.實驗中反應化學方程式為
 

(2)方案二:按圖裝置進行實驗,已知B中盛放的是濃H2SO4.回答以下問題:
①實驗加入藥品前應先
 
.分液漏斗中應該裝
 
(填“鹽酸”或“稀硫酸”).D裝置的作用是
 

②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱
 
裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化.
③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差.因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是
 

(3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算.
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器是
 

②若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

以下是某學習小組對乙二酸的某些性質(zhì)進行研究性學習的過程:
【研究課題】探究乙二酸的某些性質(zhì)
【查閱資料】乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:
名稱 乙二酸 乙二酸晶體
分子式 H2C2O4 H2C2O4?2H2O
顏色狀態(tài) 無色固體 無色晶體
溶解度(g) 8.6(20℃) -
熔點(℃) 189.5 101.5
密度(g?cm-3 1.900 1.650
又知:
①草酸在100℃時開始升華,157℃時大量升華,并開始分解.
②草酸鈣不溶于水.
③草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁.
④草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體.
根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:
【提出猜想】
(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對其分解產(chǎn)物進行猜想
設(shè)計方案:
(1)該小組同學猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請用下列裝置組成一套探究實驗裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復使用,連接導管略去).
精英家教網(wǎng)
A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰
請回答下列問題:
①裝置的連接順序為:A→
 

②檢驗產(chǎn)物中CO的實驗現(xiàn)象是
 

③整套裝置是否存在不合理之處,
 
(填是或否),若有該如何解決
 

 

(猜想二)乙二酸具有弱酸性
設(shè)計方案:
(2)該小組同學為驗證草酸具有弱酸性設(shè)計了下列實驗,其中能達到實驗目的是
 
(填字母).
A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色
B.測定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pH
C.測定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pH
D.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出
(猜想三)乙二酸具有還原性
設(shè)計方案:
(3)該小組同學向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強的還原性.配平該反應的離子方程式:
 
 MnO4-+
 
H2C2O4+
 
H+
 
Mn2++
 
CO2↑+
 
H2O精英家教網(wǎng)
(4)利用上述原理可定量測定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4?2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4?2H2O的含量.
方法是:稱取該樣品0.12g,加適量水完全溶解,然后用0.020mol?L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4?2H2O的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(已知相對原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4?2H2O)=126)

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