A. | (1)(2) | B. | (3)(4) | C. | (1)(2)(4) | D. | (1)(2)(5) |
分析 題給裝置實驗為Fe、Ag、AgNO3構(gòu)成的電解池,該電解池中,活潑金屬Fe連接原電池的負(fù)極為陰極,Ag連接原電池的正極為陽極,該裝置實際上是在鐵的表面電鍍銀,電解質(zhì)溶液的濃度不變,而圖b中,Y軸表示某個量不變,以此解答該題.
解答 解:根據(jù)圖中裝置試驗,F(xiàn)e、Ag、AgNO3構(gòu)成的電解池,
由圖a可知,Ag連接電源的正極,則為陽極,電解質(zhì)溶液為硝酸銀溶液,則該裝置實際上是在鐵的表面電鍍銀,電解質(zhì)溶液的濃度不變,即Ag+、NO3-的濃度不變,溶液的濃度及pH不變,圖b中,Y軸表示某個量不變,
(1)陽極Ag溶解Ag-e-=Ag+,陰極鐵上銀離子得電子析出金屬銀Ag++e-=Ag,溶液中c(Ag+)不變;
(2)硝酸根離子未參與電極反應(yīng),所以c(NO3-)不變,則c(AgNO3)不變;
(3)a棒鐵棒連接電源的負(fù)極為電解池的陰極,銀離子得電子析出金屬銀Ag++e-=Ag,所以質(zhì)量增加;
(4)b棒Ag連接電源的正極,則為陽極,Ag-e-=Ag+,質(zhì)量在減輕;
(5)該反應(yīng)本質(zhì)為在鐵的表面電鍍銀,電解質(zhì)溶液的濃度不變,溶液的pH不變,
所以y軸可表示(1)(2)(5),
故選D.
點評 本題考查電解池的工作原理,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握電鍍池的工作原理,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
B. | 稀H2SO4與鐵粉反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
C. | 氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 氧化鎂與稀硫酸混合:MgO+2H+═Mg2++H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3CuS+8HNO3═3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O | |
B. | Br2+2KOH═KBr+KBrO+H2O | |
C. | 3H2O2+2KCrO2+2KOH═2K2CrO4+4H2O | |
D. | 3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有1mL濃硫酸的試管中加入5mL 0.1mol•L-1 的 K2Cr2O7溶液 | 溶液橙色變深 | 増大生成物濃度,平衡Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42- (黃色)+2H+逆向移 動 |
B | 向Mg(OH)2懸濁液中加入少量 氯化銨晶體 | 沉淀溶解,溶液變澄清 | 說明反應(yīng)Mg(OH)2+2NH4+?Mg2++2NH3•H2O具有可逆性 |
C | 白鐵皮(鍍鋅鐵)出現(xiàn)刮痕后浸泡 在飽和食鹽水中,一段時間后滴入幾滴K3[Fe(CN)6]溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 該過程未發(fā)生原電池反應(yīng) |
D | 向煤爐中灼熱的煤炭上灑少量水 | 產(chǎn)生淡藍(lán)色火 焰,煤炭燃燒更旺 | 加少量水后,可使煤炭燃燒放出更多的熱量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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