廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生，并減少污染。廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離，能得到非金屬粉末和金屬粉末。

（1）下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中，不符合環(huán)境保護(hù)理念的是        （填字母）。

A.熱裂解形成燃油                       B.露天焚燒

C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料           D.直接填埋

（2）用的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅。已知：

   ====  

   ====     

 ====        

在溶液中與反應(yīng)生成和的熱化學(xué)方程式為

                                                                            。

在298K下，C、Al的單質(zhì)各1mol完全燃燒，分別放出熱量aKJ和bKJ。又知一定條件下，Al能將C從CO2置換出來(lái)，寫(xiě)出此置換反應(yīng)的熱化學(xué)方程式                    

                                                              

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，是中華民族智慧的結(jié)晶．下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

點(diǎn)石成金

B．

水落石出

C．

花香四溢

D．

撥云見(jiàn)日

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，相同質(zhì)量的下列氣體中體積最大的是         (       )

A．Cl2           B．N2           C．CO2             D．H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121kJ，且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496kJ，水蒸氣中1molH—O鍵形成時(shí)放出熱量463kJ，則氫氣中1molH—H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為                                              （    ）

        A．872kJ    B．557kJ          C．436kJ  D．188kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一恒定的容器中充人2molA和lmolB發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g) xC(g)達(dá)到平衡 后，C的體積分?jǐn)?shù)為α％；若維持容器的容積和溫度不變，按起始物質(zhì)的量A為0.6mol， B為0.3mol,C為1.4mol充入容器中，達(dá)到平衡后，C的體積分?jǐn)?shù)仍為α％，則z的值為                                         

    A．只能為2    B．只能為3    C．可能為2，也可能為3    D．無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


NA為阿伏伽德羅常數(shù)，下列敘述錯(cuò)誤的是    

A．常溫常壓下，42g乙烯和丁烯混合氣體中，極性鍵數(shù)為 6 NA

B．1 mol Mg與足量O2或N2反應(yīng)生成MgO或Mg3N2均失去2 NA個(gè)電子

C．由CO2和O2組成的混合氣體中共有NA個(gè)分子，其中的氧原子數(shù)為2NA

D．6.4g SO2與足量氧氣反應(yīng)生成SO3，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2 NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定室溫下(25 ℃、101 kPa)的氣體摩爾體積，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

該小組設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下：

①配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液；

②用________(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取7.5mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中；

③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條，并系于銅絲末端，為使HCl全部參加反應(yīng)，a的數(shù)值至少為_(kāi)_______；

④往廣口瓶中裝入足量水，按上圖連接好裝置，檢查裝置的氣密性；

⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫，讀出量筒中水的體積為V mL。

請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題。

（1）步驟①中，配制100 mL 1.0 mol·L-1的鹽酸溶液時(shí)，下列哪些操作會(huì)使配制濃度偏�。ㄌ顚�(xiě)字母）                               。

A．用量筒量取濃鹽酸時(shí)，俯視量筒的刻度

B．容量瓶未干燥即用來(lái)配制溶液

C．濃鹽酸在燒杯中稀釋時(shí)，攪拌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

D．定容完成后，將容量瓶倒置搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線

E．在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線

F．燒杯中有少量水

（2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)操作步驟中的空格：步驟②_______________　步驟③___________

（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中應(yīng)選用__________(填字母)的量筒。

A．100 mL　　　　　     B．200 mL　　　　　     C．500 mL

（4）讀數(shù)時(shí)除恢復(fù)到室溫外，還要注意

①______________________________，②_________________________________。

（5）忽略水蒸氣影響，在該條件下測(cè)得氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm＝____L/mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列離子能夠大量共存的是

A．無(wú)色溶液中：Fe3+、Na+、NO3－、Cl－

B．pH=0的溶液中：Fe2+、NO3－、Cl－、HCO3－

C．含MnO4－的溶液中：Fe3+、SO42－、NO3－、Mg2+

D．與鋁作用生成氫氣的溶液：Mg2+、NO3－、K+、Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)科研小組研究合成氨：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)；△H<0,在其他條件不變時(shí)，改變某一條件時(shí)對(duì)化學(xué)平衡的影響，得到如下圖像，以下對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中正確的是（      ）

  

A.（1）對(duì)應(yīng)的是：在t1時(shí)恒壓條件下，通入NH3

B.（2）對(duì)應(yīng)的是：氨氣在恒容不同溫度下的百分含量

C.（3）對(duì)應(yīng)的是：在恒容條件下，反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系

D.（4）對(duì)應(yīng)的是：N2轉(zhuǎn)化率與溫度（T1>T2）、壓強(qiáng)的關(guān)系

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