A、反應(yīng)混合物中各組分的濃度相等 |
B、正逆反應(yīng)都還在繼續(xù)進(jìn)行 |
C、正逆反應(yīng)的速率均為零 |
D、化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-混合溶液中,逐滴加入鹽酸:OH-、AlO2-、CO32-、HCO3- |
B、在含等物質(zhì)的量的NH4+、Al3+、H+的溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液:H+、NH4+、Al3+ |
C、在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+ |
D、在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)在T1、T3溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡 |
B、該反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到過化學(xué)平衡 |
C、該反應(yīng)的逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
D、升高溫度,平衡會(huì)向正反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、NO2可與水反應(yīng) |
B、Al(OH)3是既能與強(qiáng)酸反應(yīng)又能與強(qiáng)堿反應(yīng),是兩性氫氧化物 |
C、金屬鈉投入硫酸銅溶液中可置換出金屬銅 |
D、NaHCO3俗稱是小蘇打,可用作食用堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)A、B的轉(zhuǎn)化率之比為a:b |
B、起始時(shí)刻和達(dá)平衡后容器中的壓強(qiáng)比為(a+b):(a+b-n/2) |
C、平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)為n/(a+b-n/2) |
D、當(dāng)v正(A)=2v逆(B)時(shí),可判定反應(yīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液中c(NH3?H2O)?
| ||||
B、NH3?H2O的電離程度增大,c(OH-)也增大 | ||||
C、溶液中導(dǎo)電微粒數(shù)目減少 | ||||
D、再加20mL pH=3的鹽酸,混合溶液的pH=7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液中始終有:c(Na+)+c(H+)═2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-) |
B、t溶液呈中性時(shí):c(Na+)═c(HS-)+c(S2-) |
C、等體積混合后溶液中一定有:c(H2S)+c(H+)═c(S2-)+c(OH-) |
D、恰好完全中和后的溶液中:c(Na+)>2c(S2-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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