A、促進、促進 |
B、促進、抑制 |
C、抑制、促進 |
D、抑制、抑制 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、室溫下,106g碳酸鈉固體所含有的離子總的物質的量小于3mol |
B、在同壓不同溫的情況下,質量相同的氧氣和臭氧所含氧原子數(shù)不相同 |
C、將物質的量濃度分別為1mol/L和2mol/L的硫酸等質量混合(假設體積可以加和),則混合后硫酸溶液的濃度為1.5mol/L |
D、標況下,22.4L CH3Cl分子數(shù)約為6.02×1023 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、SO2通入品紅溶液,溶液褪色的原理與SO2通入溴水后褪色的原理相同 |
B、濃硫酸具有強氧化性,稀硫酸不具有氧化性 |
C、用濃FeCl3溶液和NaOH溶液混合制備Fe(OH)3膠體 |
D、明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,但二者的作用原理不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、 一段時間后打開止水夾,觀察到導管中液面上升,因為鐵發(fā)生了吸氧腐蝕 |
B、 加熱一段時間,觀察到溴的四氯化碳溶液顏色褪去,因為有氣態(tài)烯烴產生 |
C、 溶液均變紅,碳酸鈉溶液顏色較深,因為相同條件下水解能力HCO3-強于CO32- |
D、 加熱一段時間,觀察到熔化的鋁未滴落,因為鋁表面生成氧化鋁的熔點很高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、分子式為C17H14O5N |
B、在氫氧化鈉水溶液中水解可以得到3種有機物鈉鹽 |
C、1mol貝諾酯與H2發(fā)生加成反應最多消耗8mol H2 |
D、貝諾酯既屬于酯類又屬于蛋白質類 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、碳酸鈉的水解:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- |
B、鈉和水反應:Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ |
C、用過氧化氫從酸化海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2═I2+2OH- |
D、向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、可用使鐵鈍化的方法來減緩鐵的腐蝕 |
B、除去CO氣體中的少量氧氣可讓氣體通過加熱的銅網(wǎng) |
C、不論將鋁箔加熱到什么樣的溫度均是只熔化而不滴落下來 |
D、等質量的鋁與鹽酸或氫氧化鈉溶液反應時產生的氫氣體積一定相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
T/℃ | 165 | 175 | 185 | 195 |
K | 111.9 | 7.1 | 50.6 | 3.8 |
n(NH3) |
n(CO2) |
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