下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應關(guān)系正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后變成黃色沉淀說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
B將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去說明SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出說明氧化性:Cu2+>Fe3+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有Ag+
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.生成白色沉淀為AgCl,然后發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化;
B.二氧化硫被強氧化性物質(zhì)氧化;
C.向FeCl3、CuCl2混合溶液加鐵粉,先發(fā)生Fe與鐵離子的反應;
D.沉淀可能為硫酸鋇.
解答: 解:A.生成白色沉淀為AgCl,然后發(fā)生沉淀轉(zhuǎn)化,生成黃色沉淀AgI,則說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl),故A正確;
B.二氧化硫能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,酸性高錳酸鉀被還原,所以酸性高錳酸鉀溶液褪色,則二氧化硫體現(xiàn)還原性,故B錯誤;
C.向FeCl3、CuCl2混合溶液加鐵粉,先發(fā)生Fe與鐵離子的反應生成亞鐵離子,再發(fā)生Fe與氯化銅反應,則說明氧化性:Cu2+<Fe3+,故C錯誤;
D.向某溶液先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,沉淀可能為硫酸鋇,也可能為AgCl,該溶液中可能含有Ag+,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,涉及沉淀轉(zhuǎn)化、還原性、氧化還原反應、離子檢驗等,側(cè)重反應原理及物質(zhì)性質(zhì)的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列氣體實驗中,正確的是(  )
A、
銅和稀硝酸制一氧化氮氣體
B、
加熱Cu(NO32(s)獲取NO2(g)
C、
濃硫酸滴入濃鹽酸中制HCl
D、
   硫化氫氣體的干燥與收集

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念.下列實驗操作正確的是( 。
A、
稱量藥品
B、
過濾
C、
分離乙醇和水
D、
收集氯氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

關(guān)于有機物的描述正確的是( 。
A、有機物是有生命的物質(zhì)
B、有機物只能由動植物體內(nèi)產(chǎn)生,不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都屬于有機物
D、在所有的有機物中都含有碳,多數(shù)含有氫,其次還含有氧、氮、鹵素、硫等

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、
放電閃電時會發(fā)生反應:
N2+O2═2NO
B、
利用丁達爾效應證明燒杯中的分散系是膠體
C、
蔗糖中加入濃硫酸攪拌后變黑,因為濃硫酸有吸水性
D、
加熱時熔化的鋁不滴落,證明Al2O3的熔點比Al高

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗能達到預期目的是( 。
實驗目的實驗步驟及現(xiàn)象

A
驗證二氧化硫
具有漂白性

將二氧化硫通入溴水中→褪色


B
檢驗某烴是否是氯代烴          

試樣
氫氧化鈉溶液
煮沸
冷卻
稀硫酸至酸性
 
硝酸銀溶液
白色沉淀

C
檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性             
淀粉
稀硫酸
加熱
 冷卻
新制Cu(OH)2
加熱
 紅色沉淀
             

D
檢驗氣體中含有乙烯                  
乙醇
濃硫酸
加熱
  氣體
NaOH溶液
 
酸性KMnO4
  褪色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應,又能發(fā)生水解反應的是( 。
A、一氯甲烷
B、2-甲基-1-溴丙烷
C、2,2-二甲基-1-氯丙烷
D、2,2,4,4-四甲基-3-氯戊烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的溶解度曲線,溫度為t℃時,將等質(zhì)量甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別加到100g水中,充分攪拌后只得到一種飽和溶液,該飽和溶液中的溶質(zhì)是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗方案能順利達到實驗目的是(  )
A、
排空氣法收集NO
B、
乙醇萃取碘水中碘
C、
過濾
D、
量取9.3mL H2O

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