下列過程中,沒有明顯實驗現(xiàn)象的是( )
A.向Fe(NO3)2溶液中滴加稀硫酸 B.將HCl通入NaAlO2溶液中
C.向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液 D.加熱溶有SO2的品紅溶液
科目:高中化學 來源:2017屆四川省高三上學期10月階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子方程式,書寫正確的是
A.用惰性電極電解熔融氯化鈉:2Cl-+ 2H2OCl2↑+ H2↑+ 2OH-
B.鐵粉溶于稀硫酸:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
C.用 CuSO4 溶液吸收 H2S:Cu2+ + H2S = CuS↓+ 2H+
D.向 NH4HSO4 溶液中滴加少量的 Ba(OH)2 溶液:NH4++H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+NH3•H2O+H2O
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科目:高中化學 來源:2017屆湖南省長沙市高三上月考二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液能與Al粉反應放出H2,該溶液中可能大量共存的離子組是
A.NH4+、Ba2+、HCO3-、Cl-、 B.K+、Al3+、S2-、ClO-
C.Na+、Fe3+、Cl-、SO42- D.NH4+、Mg2+、SO42-、NO3-
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科目:高中化學 來源:2017屆河北邯鄲市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
課題式研究性學習是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的良好方法.某研究性學習小組將下列裝置如圖連接,D、F、X、Y 都是鉑電極、C、E是鐵電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源B 極的名稱是___________。
(2)甲裝置中電解反應的總化學方程式是:_________________。
(3)設電解質溶液過量,則同一時間內C、D電極上參加反應的單質或生成的單質的物質的量之比是__________。
(4)欲用丙裝置將粗銅(含少量鐵、鋅等雜質)精煉,G極材料應該是__________(填“粗銅”或“精銅”),電解液中原電解質的物質的量濃度將__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)設甲池中溶液的體積在電解前后都是500ml,當乙池所產生氣體的體積為4.48L(標準狀況)時,甲池中所生成物質的物質的量濃度為 mol/L。
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科目:高中化學 來源:2017屆河北邯鄲市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于化學反應的描述中正確的是( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B.已知:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l) △H=-57.3kJ/mol則含40.0gNaOH的稀溶液與醋酸完全中和,放出57.3kJ的熱量
C.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則表示CO(g)的燃燒熱的熱方程式為2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-283.0kJ/mol
D.已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g) △H=akJ/mol,2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=bkJ/mol,則b>a
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科目:高中化學 來源:2017屆河北邯鄲市高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向100mL 0.1mol/L AlCl3 溶液中,加入c mol/L NaOH 溶液100mL后,再滴加1mol/L 鹽酸,滴加鹽酸的體積與生成沉淀的質量關系如圖所示,則加入的NaOH溶液的濃度為( )
A.0.25mol/L B.0.5 mol/L C.2mol/L D.1mol/L
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科目:高中化學 來源:2017屆廣西省高三上9月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某小組同學在實驗室里對Fe3+與I﹣的反應進行探究,實現(xiàn)Fe3+與Fe2+相互轉化.
(1)甲同學首先進行了如下實驗:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 先向2mL0.1mol•L﹣1FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水 | ___________________ ___________________ |
Ⅱ | 先向2mL0.1mol•L﹣1FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1mol•L﹣1KI溶液 | 滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色;滴加0.1mol•L﹣1KI溶液后,血紅色無明顯變化 |
實驗Ⅰ中發(fā)生反應的離子方程式為 , .
(2)實驗II的現(xiàn)象與預測不同,為探究可能的原因,甲同學又進行了如下實驗,
操作及現(xiàn)象如下:
編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅲ | 向2mL0.1mol•L﹣1KI溶液中滴加1mL 0.1mol•L﹣1FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液 | 滴加FeCl3溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變成血紅色 |
根據(jù)實驗Ⅲ,該同學認為Fe3+有可能與I﹣發(fā)生氧化還原反應.請結合實驗現(xiàn)象說明得出該結論的理由: .
(3)乙同學認為,還需要進一步設計實驗才可證明根據(jù)實驗Ⅲ中現(xiàn)象得出的結論.
請補全下表中的實驗方案:
編號 | 操作 | 預期現(xiàn)象及結論 |
Ⅳ | 向2mL0.1mol•L﹣1KI溶液中滴加1mL 0.1mol•L﹣1 FeCl3,溶液變黃色,取該溶液于兩支試管中, 試管①中滴加 , 試管②中滴加 . | 預期現(xiàn)象① , ② . 結論 . |
(4)上述實驗結果表明,F(xiàn)e3+有可能與I﹣發(fā)生氧化還原反應.進一步查閱資料知,參加反應的Fe3+和I﹣物質的量相同.該小組同學結合上述實驗結論,分析了實驗Ⅲ中加入KSCN后溶液變血紅色的原因,認為Fe3+與I﹣反應的離子方程式應寫為: .
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科目:高中化學 來源:2017屆甘肅省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
三氟化氮(NF3)是微電子工業(yè)中一種優(yōu)良的等離子蝕刻氣體,它無色、無臭,在潮濕的空氣中能發(fā)生下列反應:3NF3+5H2O=2NO+HNO3+9HF,下列有關說法正確的是( )
A.反應中NF3是氧化劑,H2O是還原劑
B.NF3在潮濕空氣中泄漏會產生白霧、紅棕色氣體等現(xiàn)象
C.若反應中生成0.2 mol HNO3,則反應共轉移0.2 mol e-
D.反應中被氧化與被還原的原子物質的量之比為2:1
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