在10L恒容密閉容器中充入X(g)和Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)M(g)

+N(g),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

溫度/℃

起始時(shí)物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

n(X)

n(Y)

n(M)

700

0.40

0.10

0.090

800

0.10

0.40

0.080

800

0.20

0.30

a

900

0.10

0.15

b

下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)①中,若5min時(shí)測(cè)得n(M)=0.050mol,則0至5min時(shí)間內(nèi),用N表示的平均反應(yīng)速率υ(N)=1.0×10-2mol/(L·min)

B.實(shí)驗(yàn)②中,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.0

C.實(shí)驗(yàn)③中,達(dá)到平衡是,X的轉(zhuǎn)化率為60%

D.實(shí)驗(yàn)④中,達(dá)到平衡時(shí),b>0.060

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X、Y、Z原子序數(shù)之和是W的2倍,X、Z在周期表中的相對(duì)位置如圖所示,X的最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值與其原子最外層電子數(shù)相等。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)

B.Y、Z、W的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同

C.XWm與YWn中化學(xué)鍵類型相同(m、n為正整數(shù))

D.元素Z的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某恒溫密閉容器中,可逆反應(yīng)A(s) B+C(g)-Q達(dá)到平衡?s小容器體積,重新達(dá)到

平衡時(shí),C(g)的濃度與縮小體積前的平衡濃度相等。以下分析正確的是

A.產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài)

B.平衡時(shí),單位時(shí)間內(nèi)n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1

C.保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D.若開(kāi)始時(shí)向容器中加入1molB和1molC,達(dá)到平衡時(shí)放出熱量Q

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),700 ℃時(shí)平衡常數(shù)為1.47,900 ℃時(shí)平衡常數(shù)為2.15。下列說(shuō)法正

確的是                                          (  )

A.升高溫度該反應(yīng)的正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

B.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為K

C.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D.增大CO2濃度,平衡常數(shù)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溫度下,體積一定的密閉容器中進(jìn)行如下可逆反應(yīng):

X(g)+Y(g) Z(g)+W(g);ΔH>0

下列敘述正確的是  

A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大

B.當(dāng)容器中氣體壓強(qiáng)不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

C.升高溫度,平衡逆向移動(dòng)

D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K。恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說(shuō)法正確的是                         (  )

A.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>

B.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小

C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知可逆反應(yīng)CO(g)+H2O(g)  CO2(g)+H2(g) 

ΔH<0,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,欲提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施為

A.增大壓強(qiáng)        B.升高溫度        C.增大CO的濃度         D.分離出CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)試一鐵片中鐵元素的含量,某課外活動(dòng)小組提出下面兩種方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(以下數(shù)據(jù)為多次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果的平均值):

方案一:將a g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,測(cè)得生成氫氣的體積為580 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況);

方案二:將 g鐵片完全溶解于過(guò)量稀硫酸中,將反應(yīng)后得到的溶液用0.020 00 mol·L-1的KMnO4溶液滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了25.00 mL KMnO4溶液。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配平下面的化學(xué)方程式:

KMnO4 FeSO4 H2SO4 === Fe2(SO4)3

MnSO4 K2SO4 H2O

(2)在滴定實(shí)驗(yàn)中不能選擇________式滴定管,理由是________

____________________________________________________;

(3)根據(jù)方案一和方案二測(cè)定的結(jié)果計(jì)算,鐵片中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次為_(kāi)_______和________;

(4)若排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響因素,試對(duì)上述兩種方案測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性做出判斷和分析。

①方案一________(填“準(zhǔn)確”、“不準(zhǔn)確”或“不一定準(zhǔn)確”),理由是_____________________________;

②方案二________(填“準(zhǔn)確”、“不準(zhǔn)確”或“不一定準(zhǔn)確”),理由是_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (12分) 化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5;卮鹣铝袉(wèn)題:

反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10 L的密閉容器中進(jìn)行。起始時(shí)AX3和X2均為0.2 mol。反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示。

①列式計(jì)算實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率 v(AX3)=                        。

②圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(AX5)由小到大的次序?yàn)?u>             (填實(shí)驗(yàn)序號(hào));

③與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是:

b                                                                              

c.                                                                            。

④用p0表示開(kāi)始時(shí)總壓強(qiáng),p表示平衡時(shí)總壓強(qiáng),α表示AX3的平衡轉(zhuǎn)化率,則α的表達(dá)式為                             

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