A、為除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入適量的溴水后過濾 |
B、制備乙酸乙酯時(shí),向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸 |
C、用粥湯檢驗(yàn)加碘鹽中是否含碘 |
D、在苯萃取溴水中的溴,分液時(shí)有機(jī)層從分液漏斗的下端放出 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、②③ | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | SO2有漂白性 | SO2可使溴水褪色 |
B | SiO2有導(dǎo)電性 | SiO2可用于制備光導(dǎo)纖維 |
C | 濃硫酸有強(qiáng)氧化性 | 濃硫酸可用于干燥H2和CO |
D | Fe3+有氧化性 | FeCl3溶液可用于回收廢舊電路板中的銅 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na電極為電池負(fù)極,S電極為電池正極 | ||
B、電池放電時(shí),正極反應(yīng)為xS+2e-═S
| ||
C、電池充電時(shí).Na所在電極連接電源正極 | ||
D、M的作用為導(dǎo)電和隔離鈉和硫 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
B、反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2增大 |
C、反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,△H不變 |
D、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、C5H12有2種同分異構(gòu)體 |
B、C8H10中只有三種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體 |
C、甲苯苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含3個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6種 |
D、CH3CH2CH2CH3光照下與氯氣反應(yīng),只生成一種一氯代烴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、c(NH4+):③>② |
B、pH:①>②>③ |
C、Mg(OH)2溶于②的主要原因是由于NH4+水解使溶液顯酸性,導(dǎo)致平衡Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq)向溶解方向移動(dòng) |
D、等體積①和③混合溶液中 c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-) |
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