煤化工是以煤為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程.
(1)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
能使化學反應(yīng)的正反應(yīng)速率加快的措施有
 
(填序號)
①增加C的物質(zhì)的量
②升高反應(yīng)溫度
③隨時吸收CO、H2轉(zhuǎn)化為CH3OH
④向體系中充入H2O(g)
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):




/℃
起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
H2O(g)COH2CO
1650241.62.45
2900120.41.63
①實驗1中以v(CO2)表示的反應(yīng)速率為
 

②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(3)在一容積為2L的密閉容器內(nèi)通入2mol(CO)和6molH2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系如圖所示.
①由圖可知反應(yīng)在t1、t2、t3時都達到了平衡,而在t2、t8時都改變了條件,試判斷t8時改變的條件可能是
 
;
②若t4時降壓,t5時達到平衡,t6時增大反應(yīng)物的濃度,請在圖中畫出t4~t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系曲線.
考點:化學反應(yīng)速率的影響因素,化學平衡的影響因素,化學反應(yīng)速率變化曲線及其應(yīng)用
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)增大反應(yīng)速率的因素分析;
(2)①由表中數(shù)據(jù)可知,CO的物質(zhì)的量變化量為4mol-2.4mol=1.6mol,根據(jù)v=
△n
V
△t
計算v(CO),再利用速率之比等于化學計量數(shù)之比計算v(CO2);
②第二組溫度比第一組高,反應(yīng)物物質(zhì)的量比第一組減半,但是平衡時CO2的物質(zhì)的量比第一組的一半少,表明該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
(3)該反應(yīng)的反應(yīng)物氣體的體積大于生成物氣體的體積,增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,結(jié)合逆反應(yīng)速率的變化解答該題;
解答: 解:(1)將水蒸氣通過紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
①因為C為固體,所以增加C的物質(zhì)的量,反應(yīng)物的濃度沒變,則反應(yīng)速率不變,故錯誤;
②升高反應(yīng)溫度加快反應(yīng)速率,故正確;
③隨時吸收CO、H2轉(zhuǎn)化為CH3OH,則減小生成物的濃度,逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率隨之也減小,故錯誤;
④向體系中充入H2O(g),增大反應(yīng)物濃度,則正反應(yīng)速率增大,故正確;
故選:②④;
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,CO的物質(zhì)的量變化量為4mol-2.4mol=1.6mol,v(CO=
△n
V
△t
=
1.6mol
2L
5min
=0.16mol/L?min,速率之比等于化學計量數(shù)之比,故v(CO2)=v(CO)=0.16mol/(L?min)=0.16mol/(L?min),
故答案為:0.16mol/(L?min);
②實驗1中CO的轉(zhuǎn)化率為
4mol-2.4mol
4mol
×100%=40%,實驗2中CO的轉(zhuǎn)化率為
2mol-1.6mol
2mol
×100%=20%,則實驗1的轉(zhuǎn)化率大于實驗2,則說明溫度升高平衡向逆反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)放熱,逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
故答案為:吸;
(3)①t8時正逆反應(yīng)速率都增大且相等,平衡不移動,應(yīng)是加入催化劑,
故答案為:使用了催化劑;
②若t4時降壓,正逆反應(yīng)速率都減小,并且平衡向逆反應(yīng)進行,t5時達到平衡,t6時增大反應(yīng)物的濃度,瞬間正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)不變,則t4~t6時逆反應(yīng)速率與時間的關(guān)系曲線為
故答案為:圖象
點評:本題考查了化學平衡影響因素分析,平衡反應(yīng)速率的計算和應(yīng)用等,外界條件對反應(yīng)速率的影響等知識點,注意反應(yīng)前后氣體體積改變的可逆反應(yīng)中,壓強影響平衡的移動,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

糕點包裝中常見的脫氧劑組成:還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等.脫氧過程中( 。
A、發(fā)生析氫腐蝕
B、鐵粉作陰極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、含有1.12g鐵粉的脫氧劑,理論上最多能吸收氧氣336mL(標準狀況)
D、可以吸熱,從而降低溫度,起保鮮糕點的作用

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科目:高中化學 來源: 題型:

某藥物中間體合成路線如下(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略)
(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A
 
,D
 

(2)反應(yīng)①、②的目的是
 

(3)寫出滿足下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

a.不溶于水    b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    c.含有一C(CH33
(4)寫出B→C反應(yīng)的化學方程式為
 

(5)是B的一種重要的同分異構(gòu)體.請設(shè)計合理方案,完成從的合成路線(用流程圖表示,并注明反應(yīng)條件).
提示:①;
②合成過程中無機試劑任選;
③合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2
高溫、高壓
催化劑

合成路線:
H2O
催化劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

海水是一種豐富的資源,工業(yè)上從海水中可提取許多物質(zhì),廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面.下圖是某工廠對海水進行利用的流程圖.

回答下列問題:
(1)操作a包括
 
(填名稱)濃縮和結(jié)晶分離等過程.
(2)工業(yè)上從海水中提取的NaCl,可用來制取純緘,其簡要流程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應(yīng)后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿.
①若通入的氣體分別是CO2和NH3,則氣體A是
 
(填化學式).
②濾液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì),向濾液D中通入NH3,并加入細小食鹽顆粒,再冷卻,析出不含有NaHCO3的副產(chǎn)品NH4Cl晶體,則通入NH3的作用是
 

(3)鎂是一種用途很廣的金屬材料,60%的鎂從海水中提。
①若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡單的操作方法是:
 

②操作b要在
 
氛圍中進行.若在空氣中加熱,則會生成Mg(OH)Cl,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

(4)母液中含有較多的NaCl、MgCl2、KCl、MgSO4等物質(zhì).若用沉淀法來測定母液中MgCl2的含量(g/L),則測定過程中應(yīng)獲取的數(shù)據(jù)有
 
.(用文字和相關(guān)物理量表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

密度是物質(zhì)的一種特性,某金屬的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是
 
.若由2Kg密度為ρ1的金屬甲,和4kg密度為ρ2的金屬乙,做成質(zhì)量為6kg的合金球,則合金球的密度為
 
(用ρ的關(guān)系是來表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

氨氣是重要的化工原料,工業(yè)上利用N2和H2合成NH3,方程式如下:N2+3H2
高溫高壓
催化劑
 2NH3
(1 )已知NH3難溶于CCl4,則下列裝置中,不能用于吸收氨氣的是
 

A. B. C. D.
(2)某溫度下,在一體積恒定為10L的密閉容器內(nèi)模擬合成氨反應(yīng).若開始時充入:0.1mol N2、0.1mol H2和0.2mol NH3,則此時v
 
v(填“>”或“<”或“=”,已知該溫度下,平衡常數(shù)K值為3.0×103).
若要增大反應(yīng)速率,且平衡向正反應(yīng)方向移動,下列措施中可行的是
 
 (填字母代號).
A.壓縮容器體積B.適當升高溫度C.通入適量氮氣D.加適量催化劑
(3 )能說明上述反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
 

A.2υ (H2)=3υ(NH3
B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
D.單位時間內(nèi)生成n mol N2的同時生成2n mol NH3
(4 )氨氣溶于水所得溶液在加水稀釋的過程中(本小題填“增大”或“減小”或“不變”),NH3?H2O的電離程度
 
,電離平衡常數(shù)
 
,溶液的pH值
 

(5 )氨氣與酸反應(yīng)得到銨鹽,某(NH42SO4水溶液的pH=5,原因是溶液中存在平衡
 
(用離子方程式表示),該稀溶液中水的電離度約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素周期表中第 VIIA族元素的單質(zhì)及其化合物的用途廣泛:
已知:H2CO3:Ki1=4.3×10-7      Ki2=5.6×10-11HClO:Ki=2.98×10-8
完成下列填空:
①室溫下,0.1mol/L的次氯酸鈉溶液和0.1mol/L的碳酸氫鈉溶液,堿性較強的是
 
;其原因是
 

②已知新制氯水中存在三種分子和四種離子.在500mL、1mol?L-1的碳酸鈉溶液中,通入11.2L(標準狀況)的Cl2,充分反應(yīng)以后,溶液中離子濃度在前三位的大小順序為
 

③BrF3具有較強的氧化性,可以和許多還原劑反應(yīng).在一定條件下,BrF3和H2O反應(yīng)生成O2、…等物質(zhì)的量的Br2和HBrO3,寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

④向CuCl2溶液中滴加NaOH溶液,有藍色沉淀生成,繼續(xù)滴加一定量的NaHS溶液后,生成CuS黑色沉淀,用溶解平衡和電離平衡原理解釋上述現(xiàn)象
 

⑤將1.12L(標準狀況)CH3F在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物通入足量的澄清石灰水中,溶液中有白色固體生成,白色沉淀是
 
 
,再通入過量的CO2沉淀部分消失,繼續(xù)滴加濃鹽酸濁液變澄清,用離子方程式解釋上述現(xiàn)象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列儀器中,在洗凈后需要烘干的是(  )
A、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所用的容量瓶
B、收集氨微噴泉實驗所用的圓底燒瓶
C、中和滴定實驗中的酸式滴定管
D、中和滴定實驗中的錐形瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:

離子互換反應(yīng)的實質(zhì)是“永遠向著某些離子濃度減少的方向進行”,下列反應(yīng)不符合這一實質(zhì)的是( 。
A、AgCl+2NH3?H2O→[Ag(NH32]Cl+2H2O
B、CuSO4+H2S→CuS↓+H2SO4
C、KCl(l)+Na(l)→K↑+NaCl(l)
D、2[Ag(NH32]Cl+Na2S→Ag2S↓+2NaCl+4NH3

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