9.某研究性實(shí)驗(yàn)小組欲驗(yàn)證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應(yīng)過(guò)程中,除了生成NO2氣體外,還會(huì)有少量NO生成,并測(cè)定Cu、Ag合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù).查閱相關(guān)資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時(shí)幾乎只有無(wú)色的N2O4液體或晶體存在.”為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A中Cu與HNO3反應(yīng)可能的化學(xué)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先打開(kāi)A部分的活塞K1,持續(xù)通入一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1,其目的是排出系統(tǒng)的空氣,防止NO氧化為NO2;裝置中B瓶的作用是吸收水蒸氣,防止水蒸氣在C中冷凝后與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO.
(3)停止反應(yīng)后,打開(kāi)D中的活塞K2并通入O2,則D中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是無(wú)色氣體變成紅棕色氣體.
(4)C裝置的作用是盡量把NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,減少對(duì)NO檢驗(yàn)的干擾;E裝置的作用是除去NO2,防止污染空氣.
(5)若A中的Cu、Ag合金的質(zhì)量為8.0g,加入20mL 13.5mol•L-1的濃HNO3,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后A中溶液的體積不變,測(cè)得 c (H+)=1.0mol•L-1.假設(shè)反應(yīng)中HNO3既無(wú)揮發(fā)也無(wú)分解,則參加反應(yīng)的HNO3的物質(zhì)的量為0.25mol.
(6)若已知Cu、Ag合金的質(zhì)量為m g,且溶解完全.請(qǐng)利用A裝置中反應(yīng)后的溶液進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作,以確定合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程為在A中加入過(guò)量的Cl-的溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥并稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量.

分析 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前要先打開(kāi)A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時(shí)間的氮?dú)庠訇P(guān)閉K1,排盡裝置中的空氣,滴入濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮和一氧化氮?dú)怏w,干燥后通過(guò)裝置C,在低于0℃時(shí)幾乎只有無(wú)色的N2O4液體或晶體存在,A中的反應(yīng)停止后,打開(kāi)D中的活塞K2,并通入氧氣,若反應(yīng)確有NO產(chǎn)生,則D中出現(xiàn)紅棕色氣體,說(shuō)明有一氧化氮?dú)怏w生成,剩余氣體用氫氧化鈉溶液吸收;
(1)根據(jù)銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、硝酸銅和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硝酸濃度變稀,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,硝酸銅和水;
(2)通入氮?dú)馐桥懦b置中的空氣,避免生成的一氧化氮?dú)怏w被氧化為二氧化氮;B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中 冷卻后水和二氧化氮反應(yīng)生成一氧化氮;
(3)一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w;
(4)C裝置是冷卻氣體使二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮減少NO檢驗(yàn)的干擾,E裝置除去尾氣防止倒吸、防止污染空氣;
(5)硝酸的總的物質(zhì)的量n=13.5mol•L1×0.04L=0.54mol,剩余硝酸n=1mol•L1×0.04L=0.04mol,確定反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量;
(6)銅銀合金和硝酸全部反應(yīng)生成銅鹽和銀鹽,利用A裝置中銀離子和氯離子形成的沉淀稱(chēng)量計(jì)算得到合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮、硝酸銅和水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硝酸濃度變稀,銅和稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,硝酸銅和水,反應(yīng)的可能化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O、3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(2)通入氮?dú)馐桥懦鲅b置中的空氣,避免生成的一氧化氮?dú)怏w被氧化為二氧化氮;B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中冷卻后水和二氧化氮反應(yīng)生成一氧化氮,
故答案為:排出系統(tǒng)的空氣,防止NO氧化為NO2;吸收水蒸氣,防止水蒸氣在C中冷凝后與NO2反應(yīng)產(chǎn)生NO;
(3)A中的反應(yīng)停止后,打開(kāi)D中的活塞K2再通入氧氣,若反應(yīng)中確有NO產(chǎn)生,一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成紅棕色氣體二氧化氮?dú)怏w;
故答案為:無(wú)色氣體變成紅棕色氣體;
(4)C裝置是冷卻氣體使二氧化氮轉(zhuǎn)化為四氧化二氮,盡量把NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,減少對(duì)NO檢驗(yàn)的干擾,E裝置除去尾氣NO2防止倒吸、防止污染空氣;
故答案為:盡量把NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,減少對(duì)NO檢驗(yàn)的干擾;除去NO2,防止污染空氣;
(5)硝酸的總的物質(zhì)的量n=13.5mol•L1×0.02L=0.27mol,剩余硝酸n=1mol•L1×0.02L=0.02mol,所以參加反應(yīng)的硝酸是0.27mol-0.02mol=0.25mol;
故答案為:0.25mol;
(6)銅銀合金和硝酸全部反應(yīng)生成銅鹽和銀鹽,利用A裝置中銀離子和氯離子形成的氯化銀沉淀稱(chēng)量,即在A中加入過(guò)量的Cl-的溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥并稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量,從而計(jì)算得到合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
故答案為:在A中加入過(guò)量的Cl-的溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥并稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),涉及硝酸性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟和產(chǎn)物性質(zhì)及其反應(yīng)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有機(jī)物的命名及名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)均正確的是( 。
A.CH2Br-CH2Br  二溴乙烷B.CH3OOCCH3乙酸甲酯
C.硬脂酸甘油脂D.  2,2-二甲基-3-丁醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.把盛有48mLNO和NO2的混合氣體倒立于水中(保持同溫同壓),液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)氣體體積變?yōu)?4mL,則:
(1)原混合氣體中,NO是12mL,NO2是36mL.
(2)若在剩余的24mL氣體中通入6mLO2,液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)剩余氣體是NO,體積為16mL.
(3)若在剩余的24mL氣體中通入24mLO2,液面穩(wěn)定后,容器內(nèi)剩余氣體是O2,體積為6mL.
(4)若在剩余的24mL氣體中通入15或22mLO2,充分反應(yīng)后,容器內(nèi)剩余4mL氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列變化的實(shí)質(zhì)相似的是( 。
①濃硫酸和濃鹽酸在空氣中敞口放置時(shí)濃度均減小 
②二氧化硫和氯氣均能使品紅溶液褪色
 ③二氧化硫能使品紅溶液、溴水褪色
 ④氨氣和碘化氫氣體均不能用濃硫酸干燥 
⑤常溫下濃硫酸用鐵制容器存放、加熱條件下濃硫酸能與木炭反應(yīng)
⑥濃硫酸能在白紙上寫(xiě)字,氫氟酸能在玻璃上刻字 
⑦二氧化碳、二氧化硫使澄清石灰水變混濁.
A.只有②④⑤B.只有⑤⑦C.只有①③⑦D.只有①②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.利用鋁灰(主要成分為Al、Al2O3、AlN、FeO等)制備鋁鞣劑[主要成分為Al(OH)2Cl]的一種工藝如下:

(1)“水解”時(shí)生成氣體M,M的化學(xué)式為NH3
(2)“氧化”時(shí),被氧化的離子是Fe2+
(3)“酸溶”時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+6H+=2Al3++3H2O.
(4)采用噴霧干燥而不用蒸發(fā)的原因是防止Al(OH)2Cl水解生成Al(OH)3
(5)用鋁和金屬氧化物反應(yīng)制備金屬單質(zhì)是工業(yè)上較常用的方法,如2Al+4BaO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Ba↑+BaO•Al2O3.常溫下Al的金屬性比Ba的金屬性弱(填“強(qiáng)”或“弱”).利用上述方法可制取Ba的主要原因是d.
a.高溫時(shí)Al的金屬活動(dòng)性大于Ba                      b.高溫有利于BaO分解
c.高溫時(shí)BaO•Al2O3比Al2O3穩(wěn)定                      d.Ba的沸點(diǎn)比Al的低.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.手持技術(shù)是基于數(shù)據(jù)采集器、傳感器和多媒體計(jì)算機(jī)構(gòu)成的一種新興掌上試驗(yàn)系統(tǒng),具有實(shí)時(shí)、定量、直觀等特點(diǎn),下圖是利用手持技術(shù)得到的微粒物質(zhì)的量變化圖,常溫下向20ml0.2mol/LH2A溶液中滴加0.2mol/LNaOH溶液.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.H2 A在水中的電離方程式是:H2A=H ++HA -;HA -═H++A2-
B.當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí),則有:c(Na + )>c(HA- )>c(H + )>c(A 2- )>c(OH- )
C.當(dāng)V(NaOH)=30mL時(shí),則有:2c(H + )+c(HA- )+2c(H2A)=c(A 2- )+2 c(OH- )
D.當(dāng)V(NaOH)=40mL時(shí),其溶液中水的電離受到抑制

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以溴乙烷為原料制備l,2-二溴乙烷,下列方案中最合理的是(  )
A.CH3CH2Br$→_{水}^{NaOH}$  CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$   CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$   CH2BrCH2Br
B.CH3CH2Br $\stackrel{HBr}{→}$  CH2BrCH2Br
C.CH3CH2Br   $→_{水}^{NaOH}$  CH2=CH2      CH2BrCH3$\stackrel{HBr_{2}}{→}$CH2BrCH2Br
D.CH3CH2Br  $→_{醇}^{NaOH}$   CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$ CH2BrCH2Br

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)氯化鈉晶體(圖為晶胞)的敘述中,正確的是( 。
A.在NaCl晶體中,每個(gè)Na+周?chē)c其距離最近的Na+有6個(gè)
B.氯離子采取A2密堆積,鈉離子填入八面體空隙中
C.每個(gè)晶胞含2個(gè)Na+和2個(gè)Cl-
D.氯化鈉的化學(xué)式為NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.鋁是地殼中含量最高的金屬元素,其單質(zhì)及化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)普通水泥的主要成分之一是鋁酸三鈣(3CaO•Al2O3),3CaO•Al2O3中Al的化合價(jià)為+3;
(2)氯化鋁廣泛用于有機(jī)合成和石油工業(yè)的催化劑.將鋁土礦粉(Al2O3)與炭粉混合后加熱并通入氯氣,可得到氯化鋁,同時(shí)生成CO,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+3C+3Cl2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2AlCl3+3CO;
(3)現(xiàn)將一定量的鋁粉和鎂粉的混合物與100mL稀硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)任何氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐漸加入4mol•L-1的NaOH溶液,加入NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

①D→E過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-=NH3↑+H2O;
②A點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)的數(shù)值是0.696g,原稀硝酸的濃度是0.66mol•L-1

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