精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
5.實驗室里需要純凈的氯化鈉溶液,但手邊只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體.某學生設計了如下方案:(提示:NH4HCO3═NH3↑+CO2↑+H2O)

如果此方案正確,那么:
(1)操作①可選擇坩堝儀器.
(2)操作③的目的是除去過量的Ba2+,化學方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么?不可以,改用Ba(NO32會使溶液中引入新的雜質離子NO3-,以后操作中無法除去
(3)操作④的目的是除去溶解在溶液中的CO2和HCl.

分析 混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體,由流程可知,①中發(fā)生加熱條件下分解反應,分解后的固體溶于水后,與氯化鋇反應除去硫酸根離子,再利用碳酸鈉除去過量的鋇離子,過濾后濾液中含NaCl、碳酸鈉,加鹽酸除去碳酸鈉后溶質為NaCl,蒸發(fā)得到純凈的NaCl,以此來解答.

解答 解:(1)加熱固體,應在坩堝中進行,故答案為:坩堝;
(2)加入碳酸鈉,可用于除去過量的Ba2+,反應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2 NaCl,不能利用硝酸鋇,引入新雜質,
故答案為:除去過量的Ba2+; Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2 NaCl;不可以,改用Ba(NO32會使溶液中引入新的雜質離子NO3-,以后操作中無法除去;
(3)加入過量鹽酸,反應后的溶液中存在二氧化碳和氯化氫,故答案為:除去溶解在溶液中的CO2和HCl.

點評 本題考查混合物分離提純實驗方案的設計,為高頻考點,把握流程中的化學反應及混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與實驗能力、推斷能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列反應達到平衡后,保持溫度和容器體積不變,再加入一定量的反應物.再次達到平衡后反應物的轉化率會增大的是( 。
A.2NO2(g)?N2O4(g)B.2HI(g)?H2(g)+I2(g)
C.PCl5?PCl3(g)+Cl2(g)D.CaCO3(s)?CaO(g)+CO2 (g)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.將氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,得到的沉淀物中鋁元素的質量與溶液中所含鋁元素的質量相等,則原氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質的量濃度之比可能是( 。
A.1:3B.2:3C.1:4D.2:1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知反應2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2,則下列判斷正確的是( 。
A.該反應是置換反應B.該反應中FeCl3作還原劑
C.還原性:Fe>CuD.氧化性:CuCl2>FeCl3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在標準狀態(tài)下,下列離子中Sm為0的是( 。
A.Na+B.Cu2+C.H+D.Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.硒(Se)及其化合物在工農業(yè)生產中有許多用途.以銅陽極泥(主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等)為原料制備純硒的工藝流程如圖所示:

已知:Ksp(Ag2SO4)=1.4×10-5
回答下列問題:
(1)“焙燒”時所加的硫酸濃度最好為d.
a.10%          b.50%           c.70%            d.98%
(2)加硫酸焙燒過程中Cu2Se參與反應的化學方程式為Cu2Se+6H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+SeO2↑+4SO2↑+6H2O,該反應的還原劑是Cu2Se.
(3)“爐渣”加水浸出的過程中爐渣需粉碎,且加入溫水進行浸泡,目的是加快浸出速率,“浸渣”中含有的金屬成分是Au、Pt,若“浸出液”中c(Ag+)=3.0×10-2mol•L-1,則溶液中c(SO42-)最大為1.6×10-2moL/L(保留兩位有效數字).
(4)操作Ⅰ的名稱為過濾.
(5)+4價Se的氧化性強于+4價S的氧化性,SeO2、SO2混合氣體用水吸收所發(fā)生反應的化學方程式為SeO2+2SO2+2H2O=2H2SO4+Se↓.
(6)操作Ⅰ所得粗硒中含有Ni、Fe、Cu等雜質,可采用真空蒸餾的方法進行提純,獲得純硒.真空蒸餾的揮發(fā)物中硒含量與溫度的關系如圖所示:

蒸餾操作中控制的最佳溫度是C.
a.455℃b.462℃c.475℃d.515℃

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、FeCl3、Na2SO4以及泥沙等雜質,某同學設計了一種制備精鹽的實驗方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過量):

(1)上述實驗中第⑤步操作需要燒杯、玻璃棒、漏斗等玻璃儀器.
(2)判斷BaCl2已過量的方法是向②步后的上層清液中再滴入1~2滴BaCl2溶液,若溶液未變渾濁,則表明BaCl2已過量.
(3)第④步中所有相關的化學方程式是CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl、BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
(4)若先用鹽酸調pH值再過濾,將對實驗結果產生影響,其原因是在此酸度條件下,會有部分沉淀溶解,從而影響制得精鹽的純度.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.硫代硫酸鈉是一種重要的化工產品.工業(yè)上常利用含硫廢水生產Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如圖1裝置(略去部分加持儀器)模擬生成過程.

燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq)   (I)
2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l)                 (II)
S(s)+Na2SO3(aq)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2S2O3(aq)                  (III)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用是防止倒吸.裝置E中為NaOH溶液.
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2S和Na2SO3物質的量之比為2:1.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇c.
a.蒸餾水                    b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液            d.飽和NaHCO3溶液
(4)實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.
(5)已知反應(III)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現象是溶液變澄清(或渾濁消失).
(6)反應終止后,燒瓶C中的溶液經蒸發(fā)濃縮冷卻,過濾,洗滌,干燥,即得到粗產品(主要含有Na2S2O3•5H2O和其他雜質).某興趣小組為測定該產品純度,準確稱取4.96 g產品,用適量蒸餾水溶解,以淀粉作指示劑,用0.1000 mol•L?1碘的標準溶液滴定.反應原理為:2S2O32-+I2=S4O62-+2I?,滴定至終點時,滴定起始和終點的液面位置如圖2,則產品的純度為18.1%.經儀器分析,該產品純度為16%,分析該興趣小組測定產品純度偏差的原因(忽略人為誤差)粗產品中含有Na2SO3(或Na2S)可以消耗I2,使消耗的碘水體積偏大.[M(Na2S2O3•5H2O)=248g/mol].

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.古詩詞很浪漫且充滿了藝術魅力,成語俗語等膾炙人口,都是中華民族文化中的瑰寶.下列詩詞、語句中包含的化學反應既是離子反應又是氧化還原反應的是( 。
A.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間B.曾青得鐵則化為銅
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干D.水滴石穿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案