【題目】常溫下能共存,且能用濃H2SO4干燥的一組氣體是(
A.O2、SO2
B.NH3、N2
C.NO、O2
D.NH3、HCl

【答案】A
【解析】解:題中NH3與濃硫酸反應生成硫酸銨,其它氣體與硫酸不反應,但NO、O2不能共存,

故選A.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解氨的化學性質(zhì)的相關知識,掌握與水反應,NH3是惟一能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙交藍的氣體,常用此性質(zhì)檢驗NH3;與酸反應:NH3+HCl=NH4Cl(生成白煙);與O2反應:4NH3+5O2=4NO+6H2O+Q;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 ①放置酒精燈 ②固定鐵圈位置 ③放上蒸發(fā)皿④加熱攪拌 ⑤停止加熱、余熱蒸干 。其正確的操作順序為( )

A. ②③④⑤B. ①②③④⑤C. ②③①④⑤D. ②①③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鹵代烴能發(fā)生下列反應:2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有機物可與鈉反應來合成環(huán)丙烷的是( )

A.CH3CH2CH2Br B.CH3CHBrCH2Br

C.CH2BrCH2CH2Br D.CH3CHBrCH2CH2Br

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】0.1 mol·L-1氨水10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是( )

電離程度增大 c(NH3·H2O)增大 NH數(shù)目增多 c(OH)增大 導電性增強

A.①②③ B.①③⑤ C.①③ D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如下圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:

(1)定性分析:如上圖甲可觀察___________________,定性比較得出結(jié)論。有同學提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是___________________________。

(2)定量分析:如上圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為____________,實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2011年9月29日我國成功發(fā)射的“天宮一號”飛行器的外殼覆蓋了一種新型結(jié)構陶瓷材料,其主要成分是氮化硅,該陶瓷材料可由石英固體與焦炭顆粒在高溫的氮氣流中通過如下反應制得:SiO2+C+N2Si3N4+CO。該反應變化過程中的能量變化如圖所示;卮鹨韵聠栴}。

(1)上述反應中的還原劑是__________,其還原產(chǎn)物是________。

(2)該反應________(填“吸熱”或“放熱”),反應熱ΔH________0(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由同一種元素所構成的不同單質(zhì)被稱為同素異形體,下列哪組物質(zhì)不屬于同素異形體的是( 。
A.鋼和鐵
B.金剛石和石墨
C.紅磷和白磷
D.氧氣和臭氧

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可正確表示原子軌道的是

A. 2s B. 2d C. 1px D. 3f

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定條件下將0.1 mol N20.3 mol H2置于密閉容器中發(fā)生反應:N2+3H22NH3。下列關于該反應的說法正確的是 ( )

A. 最終可生成0.2 mol NH3

B. 壓縮體積,增大壓強能使反應速率減小

C. 降低反應體系的溫度能加快反應速率

D. 容器體積不變,向容器中再加入N2,能加快反應速率

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