A. | K+、Cu2+、SO42-、Cl- | B. | Ca2+、Na+、CO32-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、Cl-、MnO4- | D. | Na+、Ba2+、Cl-、NO3- |
分析 無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.銅離子為有色離子;
B.鈣離子與碳酸根離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
C.高錳酸根離子為有色離子;
D.四種離子之間不反應(yīng),都是無(wú)色離子.
解答 解:無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的條件,故A錯(cuò)誤;
B.Ca2+、CO32-之間反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.MnO4-為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的條件,故C錯(cuò)誤;
D.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-之間不反應(yīng),都是無(wú)色離子,在溶液中能夠大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的正誤判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上常用75%的酒精進(jìn)行消毒 | B. | 光導(dǎo)纖維的主要成份是二氧化硅 | ||
C. | 食品行業(yè)用小蘇打制作發(fā)酵粉 | D. | SO2可以隨意排放,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH=5的溶液中c(H+)=1.0×10-5 mol•L-1 | |
B. | pH=7的溶液呈中性 | |
C. | pH值為0的溶液中c(H+)=0 mol/L | |
D. | pH=5的溶液中c(OH-)=1.0×10-9 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2SO4=2NH4++SO42- | B. | NaHS?Na++HS${\;}^{_}$,HS-=H++S2- | ||
C. | Ba(OH)2=Ba2++2OH- | D. | HF?H++F- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) | 火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+、無(wú)K+ |
B | C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液 | KMnO4溶液褪色 | 使KMnO4溶液褪色的氣體一定是乙烯 |
C | 銅放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉固體 | 開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,后溶液變藍(lán),有氣泡放出,銅溶解 | 硝酸鈉可以加快銅與稀硫酸的反應(yīng)速率 |
D | 向濃度均為0.1mol/L NaCl和NaI混合溶液中滴加少量AgNO3溶液 | 出現(xiàn)黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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