已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qC(g)+pD(s)在密閉容器中進(jìn)行.如圖所示反應(yīng)在不同時間t,溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象填空(注:(2)、(3)、(4)題填“>”、“<”或“=”):
(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式
 

(2)溫度的關(guān)系:T1
 
T2
(3)壓強(qiáng)的關(guān)系:P1
 
P2;
(4)化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:m+n
 
q;
(5)該反應(yīng)的正反應(yīng)為
 
     反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(6)為了提高A的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施有多種.如①及時分離產(chǎn)物;
 
 
     ③
 
   ④
 
;等等.(請你補(bǔ)充完整)
考點(diǎn):產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)已知方程式結(jié)合平衡常數(shù)的含義書寫;
(2)(3)根據(jù)“先拐先平,數(shù)值大”原則,采取定一議二解答;
(4)根據(jù)壓強(qiáng)越大,B的含量越高,平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行來分析;
(5)根據(jù)溫度越高,B的含量越低,平衡向正反應(yīng)進(jìn)行來分析;
(6)提高A的轉(zhuǎn)化率,則平衡正移,根據(jù)影響平衡的因素分析.
解答: 解:(1)已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qC(g)+pD(s),D為固體,不能寫入平衡常數(shù)的表達(dá)式中,則其平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=
cq(C)
cm(A)?cn(B)
;
故答案為:K=
cq(C)
cm(A)?cn(B)

(2)定壓強(qiáng)相同,比較溫度不同時,即比較曲線T1、P2與曲線T2、P2,根據(jù)先出現(xiàn)拐點(diǎn),先到達(dá)平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的溫度高,所以T1>T2,
故答案為:>;
(3)定溫度相同,比較壓強(qiáng)不同時,即比較曲線T1、P1與曲線T1、P2,根據(jù)先出現(xiàn)拐點(diǎn),先到達(dá)平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的壓強(qiáng)高,所以P1<P2
故答案為:<;
(4)由(3)知,壓強(qiáng)P1<P2,由圖知壓強(qiáng)越大,B的含量越高,所以平衡向逆反應(yīng)進(jìn)行,增大壓強(qiáng),平衡向體積減小的方向移動,所以m+n<q,
故答案為:<;
(5)由(2)知,溫度T1>T2,由圖知溫度越高,B的含量越低,所以平衡向正反應(yīng)進(jìn)行,升高溫度,平衡向吸熱方向移動,故正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱.
(6)提高A的轉(zhuǎn)化率,則平衡正移,可以采取的措施有:及時分離產(chǎn)物,產(chǎn)物濃度減小平衡正移,A的轉(zhuǎn)化率增大;已知該反應(yīng)正方向吸熱,升高溫度,平衡正移;減小壓強(qiáng)平衡正移;增加B的量,平衡正移,A的轉(zhuǎn)化率增大;
故答案為:及時分離產(chǎn)物,升高溫度,減小壓強(qiáng),增加B的量.
點(diǎn)評:本題考查外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡移動影響,題目難度不大,做題時注意分析圖象曲線的變化特點(diǎn),根據(jù)“先拐先平,數(shù)值大”原則,采取定一議二解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、焓變是一個與反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行有關(guān)的因素,多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B、在同一條件下不同物質(zhì)有不同的熵值,其體系的混亂度越大,熵值越大
C、一個反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行取決于反應(yīng)吸熱還是放熱
D、一個反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,與焓變和熵變的共同影響結(jié)果有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

卟吩易與金屬離子配位形成金屬配合物,卟吩可由甲醛(HCHO)與吡咯[結(jié)構(gòu)式如圖(a)所示]合成.
(1)甲醛分子中碳原子軌道雜化類型為
 
,HCHO空間構(gòu)型為
 
(用文字描述).
(2)1mol吡咯中σ鍵數(shù)目為
 

(3)卟吩分子內(nèi)存在氫鍵,在圖(b)中用(…)畫出氫鍵結(jié)構(gòu).
(4)卟吩銅是一種配合物.
①Cu2+基態(tài)時核外電子排布式為
 

②在圖(c)中畫出卟吩銅中Cu2+與N原子間的化學(xué)鍵.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

200mL密度為1.1g/cm3的H2SO4,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%,跟Zn完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)H2SO4物質(zhì)的量濃度?
(2)生成多少氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?
(3)生成ZnSO4溶液,將此溶液稀釋成0.50L.求此溶液物質(zhì)的量濃度?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,F(xiàn)e3O4+4CO═3Fe+4CO2反應(yīng)中,
 
是氧化劑,
 
發(fā)生氧化反應(yīng),
 
元素被還原,
 
是還原產(chǎn)物.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有5種短周期元素A、B、C、D、E,原子序數(shù)依次增大.A的同位素中有一種核素?zé)o中子,B最外層上電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,C元素最簡單的氫化物Y的水溶液呈堿性,E是短周期中電負(fù)性最小的元素.D與可與A、B、C、E四種元素分別形成原子個數(shù)比不相同的常見化合物.回答下列問題:
(1)寫出A、E兩元素形成的原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
 

(2)CS2和B、D元素形成的一種化合物為等電子體,則CS2的分子結(jié)構(gòu)式為
 
,1mol CS2中含有的π鍵為
 
個.
(3)Y的中心原子的雜化軌道類型為
 
,分子的立體構(gòu)型為
 

(4)由A、B、D、E形成的化合物W、Z,其中W由三種元素組成,Z由四種元素組成,水溶液物顯堿性,用離子方程式表示Z溶液顯堿性的原因
 
.等濃度,等體積的W,Z的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="ij4owfx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)有一種氮化鈦晶體的晶胞如圖所示,鈦原子的電子排布式為
 
,該氮化鈦的化學(xué)式為
 
,氮原子的配位數(shù)為
 
.晶胞中N、Ti之間的最近距離為a pm,則氮化鈦的密度為
 
g?cm3(NA為阿佛加德羅常數(shù)值,只列式計(jì)算).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用1L1.0mol/L的KOH溶液吸收SO2氣體17.92L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),所的溶液中SO32-和HSO3-的物質(zhì)的量之比為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下6種物質(zhì)中選取序號填空(僅填序號,可重復(fù)選填).
①二氧化碳      ②硫化氫      ③氯化銨
④氫氧化鉀       ⑤甲醛       、抟掖
(1)含有非極性鍵的是
 

(2)含有配位鍵的是
 
;
(3)既含有σ鍵又含有π鍵的是
 
;
(4)分子的立體結(jié)構(gòu)呈平面三角形的是
 

(5)屬于非極性分子的是
 

(6)屬于離子化合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于0.1mol/L NaHCO3溶液的說法中正確的是( 。
A、常溫下pH<7
B、c(Na+)+c(H+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-
C、c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=c(Na+
D、c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案