A. | 三氯化鐵作凈水劑 | B. | 硅膠作干燥劑 | ||
C. | 漂粉精作消毒劑 | D. | 鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑 |
分析 物質(zhì)起還原作用,則該物質(zhì)作還原劑,其化合價(jià)要升高,據(jù)此分析.
解答 解:A.三氯化鐵作凈水劑,鐵離子發(fā)生水解反應(yīng),沒(méi)有元素化合價(jià)的變化,故A錯(cuò)誤;
B.硅膠作干燥劑,是利用的其物理性質(zhì),沒(méi)有元素化合價(jià)的變化,故B錯(cuò)誤;
C.漂粉精作消毒劑,氯元素的化合價(jià)降低,作氧化劑,故C錯(cuò)誤;
D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑,F(xiàn)e與氧氣反應(yīng),鐵的化合價(jià)升高,作還原劑,起到還原作用,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng),側(cè)重于還原劑的判斷的考查,題目難度不大,注意根據(jù)化合價(jià)的變化分析.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Q1+Q2+Q3 | B. | 1.5Q1-0.5Q2+0.5Q3 | ||
C. | 0.5Q1-0.5Q2+0.5Q3 | D. | 0.5(Q1+Q2+Q3) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
甲 | |||
丁 |
A. | 原子半徑:丙>丁 | |
B. | 甲與丁的核外電子數(shù)相差10 | |
C. | 氫氧化物堿性:丙>乙 | |
D. | 甲、乙的最高價(jià)氧化物均是共價(jià)化合物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的分子式為C15H21O5 | |
B. | 由青蒿素分子中所含官能團(tuán)推測(cè),該物質(zhì)難溶于水 | |
C. | 在堿性條件下,青蒿素易發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 青蒿素因具有特殊的過(guò)氧基團(tuán),易受熱和還原性物質(zhì)的影響而分解 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素的結(jié)構(gòu)中含有過(guò)氧鍵受熱容易分解 | |
B. | 乙醚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3OCH3 | |
C. | 青蒿素溶于熱水,所以應(yīng)加熱加快溶解 | |
D. | 乙醚易溶于水,不能用分液的方法分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食用花生油、雞蛋清和葡萄糖都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
B. | 木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 | |
C. | 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都含有不飽和碳碳雙鍵 | |
D. | 加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前試管先用熱的燒堿溶液洗滌,再用蒸餾水洗滌 | |
B. | 向2%的硝酸銀溶液中滴入2%的稀氨水,直至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解,配得銀氨溶液 | |
C. | 采用水浴加熱,不能直接加熱 | |
D. | 可用濃鹽酸洗去銀鏡 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com