根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，要從混有Na2SO4的Na2Cr2O7晶體中得到Na2Cr2O7晶體，需要進(jìn)行三個(gè)操作。這三個(gè)操作不包括
A．升溫結(jié)晶B．趁熱過(guò)濾
C．降溫結(jié)晶D．蒸發(fā)結(jié)晶
D
根據(jù)溶解度曲線，為了得到較多的Na2Cr2O7晶體，應(yīng)把固體混合物溶解在熱水中(或升溫結(jié)晶)，為了防止Na2Cr2O7晶體析出而損失，需進(jìn)行趁熱過(guò)濾得到熱飽和溶液，再降溫至50 ℃左右，即析出Na2Cr2O7晶體。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

簡(jiǎn)縮記憶法是學(xué)好化學(xué)的有效方法之一。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，記憶簡(jiǎn)縮正確的是
①粉末狀或細(xì)粒狀固體的取用：一斜、二送、三直立
②塊狀固體或密度較大的大顆粒狀固體的取用：一橫、二放、三慢豎
③過(guò)濾的操作要點(diǎn)：一貼、二低、三靠  
④氣體的鑒別通常的步驟是：一看顏色、二聞氣味、三用“火”試、四用試劑
A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．稱NaOH固體的質(zhì)量B．讀數(shù)為10.60C．反應(yīng)熱的測(cè)定D．收集氯氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A                B                   C                      D
A．用排飽和食鹽水法收集氯氣，瓶?jī)?nèi)裝飽和食鹽水，氯氣從①口進(jìn)，②口出
B．該裝置中橡皮管的作用是能使水順利流下
C．除去苯中的己烷
D．制備Fe(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
A．圖Ⅰ用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并收集干燥的氨氣
B．圖Ⅱ用于除去CO2中含有的少量HCl
C．圖Ⅲ用于提取I2的CCl4溶液中的I2
D．圖Ⅳ用于檢查堿式滴定管是否漏液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．將十水碳酸鈉置于蒸發(fā)皿中，加熱脫去結(jié)晶水B．用分液漏斗分離溴乙烷與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)后的生成物C．用鐵粉與稀硝酸反應(yīng)，制取少量氫氣，用排水法收集D．用酸式滴定管量取6.55 mL的KMnO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作不能達(dá)到目的的是
選項(xiàng)
目的
操作
A
配制100mL1.0mol/L
CuSO4溶液
將25gCuSO4·5H2O溶于100mL蒸餾水中
B
除去KNO3中少量NaCl
將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾
C
在溶液中將MnO4－完全轉(zhuǎn)化為Mn2＋
向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
D
確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3
取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?nbsp;  (　　)。
A．瓶中盛有適量濃H2SO4，從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3
B．從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2
C．瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2
D．瓶中裝滿水，A口連接導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列混合物的分離或提純操作中，需要使用分液漏斗的是
A．蒸發(fā)B．蒸餾C．分液D．過(guò)濾

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同步練習(xí)冊(cè)答案