精英家教網(wǎng)如圖是用來(lái)進(jìn)行乙醇的氧化和檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置.可供選擇的試劑有:銅粉、氧化銅粉末、乙醇、新制氫氧化銅濁液、銀氨溶液,所需要其它儀器任選.
①按照實(shí)驗(yàn)步驟,填寫(xiě)表格.
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)操作
步驟一 檢查裝置的氣密性

步驟二
裝藥品:A試管中裝入
 
;燒瓶C中裝入
 
;試管D中裝入
 
步驟三 對(duì)A,B,C裝置進(jìn)行加熱,先后順序是
 
步驟四 當(dāng)看到
 
現(xiàn)象時(shí)停止加熱
②如何檢查該裝置的氣密性:
 

③C裝置除了裝反應(yīng)藥品外,為了防止意外,最好還要加些
 

④反應(yīng)后A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
,D試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象
 

⑤寫(xiě)出A、D試管中的化學(xué)反應(yīng)方程式.
A:
 
   
D:
 
分析:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)C裝置加熱產(chǎn)生乙醇?xì)怏w,然后乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水,最后通過(guò)B裝置檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物乙醛,乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡;
②裝置氣密性檢驗(yàn)的原理:通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞;
③根據(jù)加熱液體,為防止爆沸,通常加入碎瓷片;
④根據(jù)乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水來(lái)分析;根據(jù)乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡;
⑤乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水來(lái)書(shū)寫(xiě)方程式;乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡、氨氣、乙酸銨和水來(lái)書(shū)寫(xiě)方程式.
解答:解:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理,通過(guò)C裝置加熱產(chǎn)生乙醇?xì)怏w,然后乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水,最后通過(guò)B裝置檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物乙醛,乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡,當(dāng)試管中D中產(chǎn)生銀鏡時(shí)停止加熱,
故答案為:氧化銅;乙醇;銀氨溶液;C、A、B;當(dāng)試管中D中產(chǎn)生銀鏡時(shí)停止加熱;
②微熱燒瓶C,試管D中導(dǎo)管口有氣泡,燒瓶C冷卻后導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱上升,說(shuō)明氣密性良好,
故答案為:微熱燒瓶C,試管D中導(dǎo)管口有氣泡,燒瓶C冷卻后導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱上升,說(shuō)明氣密性良好;
③加熱液體,為防止爆沸,通常加入碎瓷片,
故答案為:碎瓷片;
④乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水,黑色CuO粉末變成紅色銅;乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡,即有銀鏡產(chǎn)生,
故答案為:黑色粉末變成紅色粉末;有銀鏡產(chǎn)生;
⑤乙醇?xì)怏w在A裝置中與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成乙醛、銅和水,方程式為:C2H5OH+CuO
 加熱 
.
 
CH3CHO+H2O+Cu;乙醛能與銀氨溶液在水浴條件下反應(yīng)生成銀鏡、乙酸銨和水,方程式為:CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:C2H5OH+CuO
 △ 
.
 
CH3CHO+H2O+Cu;CH3CHO+2Ag(NH32OH
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了乙醇的氧化和氧化產(chǎn)物的檢驗(yàn),難度不大,根據(jù)所學(xué)知識(shí)即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2009年12月7日一18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議,就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議.而如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了全世界的普遍重視.為減小和消除CO2對(duì)環(huán)境的影響,一方面世界各國(guó)都在限制其排放量,另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對(duì)CO2創(chuàng)新利用的研究.
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
某溫度下,在容積為2L的密閉容器中,充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如右圖所示:
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
0.1125mol/(L?min)
0.1125mol/(L?min)

②下列措施中一定不能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是:
D
D

A.降低溫度    B.縮小容器的容積    C.將水蒸氣從體系中分離   D.使用更有效的催化劑
(2)常溫常壓下,飽和CO 2水溶液的pH=5.6,c(H2CO3)=1.5×l0-5mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離,則H2CO3?HCO3-+H+的電離平衡常數(shù)K=
4.2×10-7
4.2×10-7
.(已知:10 -5.6=2.5×l0-6).
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1.12LCO2通入100mL 1mol?L-1的NaOH溶液中,所得溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
c(Na+)>c(CO2-3)>c(OH-)>c(HCO-3)>c(H+
;
(4)如圖是乙醇燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,則a處通入的是
乙醇
乙醇
(填“乙醇”或“氧氣”),
b處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)是:
O2+4e-+2H2O=4OH-
O2+4e-+2H2O=4OH-

(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
5.6×10-5mol/L
5.6×10-5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州地區(qū)七校高二期中聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分).某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。

(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是         
(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是       。(填字母)
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成           b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)                        d.水是反應(yīng)的催化劑 
(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是____________
(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等
① 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是       、         
② 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):                
(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是        。(填字母)
a.NaI           b.NaOH            c.NaHSO3           d.KCl
(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:
用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):

Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。
II:將試管如圖固定后,水浴加熱。

(1)觀察到___________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是                              ,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為             

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。

(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱(chēng)是         

(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是         。(填字母)

a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成        b.減少Br2的生成

c.減少HBr的揮發(fā)               d.水是反應(yīng)的催化劑

(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是_____ _______

(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等

① 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是        、         

② 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):             

(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是          。(填字母)

a.NaI         b.NaOH           c.NaHSO3          d.KCl

(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:

用如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):

Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。

II:將試管如圖固定后,水浴加熱。

 (1)觀察到______ _____現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是                               ,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為              。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省杭州地區(qū)七校高二期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分).某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷,檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物,并探究溴乙烷的性質(zhì)。

(一)溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn):設(shè)計(jì)了如上圖裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱(chēng)是         

(2)制備操作中,加入的少量的水,其目的是         。(填字母)

a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成           b.減少Br2的生成

c.減少HBr的揮發(fā)                          d.水是反應(yīng)的催化劑 

(3)加熱片刻后,A中的混合物出現(xiàn)橙紅色,該橙紅色物質(zhì)可能是_____ _______

(4)理論上,上述反應(yīng)的副產(chǎn)物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等

① 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是        、          

② 檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有乙醚:通過(guò)紅外光譜儀鑒定所得產(chǎn)物中含有“-CH2CH3”基團(tuán),來(lái)確定副產(chǎn)物中存在乙醚。請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):                 

(5)欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最適合的是          。(填字母)

a.NaI           b.NaOH            c.NaHSO3           d.KCl

 

(二)溴乙烷性質(zhì)的探究:

用右圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略) 驗(yàn)證溴乙烷的性質(zhì):

Ⅰ:在試管中加入10 mL6mol/L NaOH溶液和2 mL 溴乙烷,振蕩。

II:將試管如圖固定后,水浴加熱。

 (1)觀察到______ _____現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。

(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入如圖裝置。A試管中的水的作用是                               ,若無(wú)A試管,B試管中的試劑應(yīng)為              

 

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