某種蛋白質(zhì)的結(jié)構片段如下:

(1)上述蛋白質(zhì)結(jié)構片段完全水解所生成的氨基酸是
 

(2)水解所生成的氨基酸中,碳、氫原子數(shù)比值最大的那一種與NaOH溶液反應的化學方程式為
 
,形成二肽的化學反應為
 

(3)已知上述蛋白質(zhì)結(jié)構片段的相對分子質(zhì)量是364,則水解生成的各種氨基酸的相對分子質(zhì)量之和為
 
考點:有機物的結(jié)構和性質(zhì)
專題:糖類與蛋白質(zhì)專題
分析:結(jié)構片段含4個,水解需要4個水分子生成氨基酸,水解得到的氨基酸為CH3CH(NH2)COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH(SH)COOH、H2NCH(C6H5)COOH,以此來解答.
解答: 解:(1)分子結(jié)構中含有的斷碳氮單鍵,碳上加-OH,氮上加-H,水解得到的氨基酸為CH3CH(NH2)COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH(SH)COOH、H2NCH(C6H5)COOH,故答案為:CH3CH(NH2)COOH、H2NCH2COOH、H2NCH2CH(SH)COOH、H2NCH(C6H5)COOH;
(2)H2NCH(C6H5)COOH中C、H原子個數(shù)比最大,該氨基酸與NaOH反應的化學方程式為,H2NCH(C6H5)COOH兩分子縮合形成的環(huán)狀物質(zhì),反應為,
故答案為:;
(3)結(jié)構片段含4個,水解需要4個水分子生成氨基酸則水解生成的各種氨基酸的式量之和為364+18×4=436,故答案為:436.
點評:本題考查有機物的結(jié)構與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側(cè)重分析能力及遷移應用能力的考查,注意肽鍵的形成和水解,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖中的每一方格表示相關的一種反應物或生成物.其中B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)也都是含B元素的化合物.C是一種鈉鹽,E是C對應的酸,B的結(jié)構類似金剛石,D為B的氧化物(其他不含B元素的反應產(chǎn)物以及各步反應添加的必要試劑和反應條件已被略去),請?zhí)顚懣瞻祝?br />
(1)A、D、E的化學式分別為
 
、
 
 

(2)A和B的互相轉(zhuǎn)化在工業(yè)上有什么實際意義?
 

(3)寫出D→C反應的化學方程式:
 

(4)寫出E→D反應的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下,①6.72L CH4氣體 ②3.01×1023個HCl氣體分子 ③13.6g H2S氣體 ④0.2mol NH3,按下列要求對這四種氣體的關系從大到小進行排列(用上述數(shù)字序號表示):
(1)標準狀況下四種氣體的體積是
 

(2)四種氣體的質(zhì)量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

氧化鋁有三種晶體:α-Al2O3、β-Al2 O3、γ-Al2 O3.γ-Al2O3可將Al(OH)3加熱至723K時制得,它不耐酸;α-Al2O3是天然剛玉的主要成分,硬度很高,且對酸有極強的穩(wěn)定性.α-Al2O3可以用γ-Al2O3高溫煅燒制得.已知氧化鋁可由鋁銨明礬加熱制得,鋁銨明礬[NH4Al(SO42?12H2O]受強熱發(fā)生分解反應,分解方式有多種,如:
①6NH4Al(SO42?12H2
  △  
.
 
3Al2O3+6SO3↑+6SO2↑+2NH3↑+2N2↑+81H2O;
②6NH4Al(SO42?12H2O
  △  
.
 
3Al2O3+9SO3↑+3SO2↑+4NH3↑+N2↑+78H2O等等.
(1)鋁銨明礬受熱分解反應中,氧化產(chǎn)物是
 
,還原產(chǎn)物是
 
,它們的物質(zhì)的量之比為
 

(2)把上述反應中的Al2O3加入適量氧化鉻在氫氧焰上強熱熔融后,使其結(jié)晶可以制成人造紅寶石,可用于作激光器材和裝飾品.所得人造紅寶石是哪種Al2O3晶體?
 
.怎樣用簡便方法說明它確實是該種Al2O3的晶體?
 

(3)氧化鋁陶瓷是一種重要的結(jié)構材料,工業(yè)上用它來制造坩堝、高溫爐管等,是利用它的
 
特性;用它制造剛玉球磨機,是利用它的
 
特性.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

高分子材料的應用給我們的生活帶來了極大的便利,同時也帶來了日益嚴重的白色污染問題.為解決白色污染問題,你有什么好的創(chuàng)意?請通過調(diào)查或借助圖書館、網(wǎng)絡對該問題進行研究.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在下列條件下能否發(fā)生離子反應?請說明理由.
(1)CH3COONa溶液與HCl溶液混合.
(2)向澄清的Ca(OH)2溶液中通入少量CO2
(3)CuCl2溶液與H2SO4溶液混合.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的下列溶液:KNO3、Na2CO3、NaHCO3、NaHSO4、CH3COOH、NaOH、Ba(OH)2、NH4Cl,pH 由大到小的順序為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量       B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目            D.溶液的密度
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
①該學生需要量取
 
 mL上述濃鹽酸進行配制.
②可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤
天平;⑦玻璃棒,配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有
 

③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
④在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?
(在橫線里填“偏高”或“偏低”或“無影響”).
I、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
 

II、溶液注入容量瓶前沒有恢復到室溫就進行定容
 

III、定容時仰視容量瓶刻度線
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某反應在催化劑的作用下按以下兩步進行:第一步為X+Y=Z;第二步為Y+Z=M+N+X.此反應的總化學方程式為
 
,反應的催化劑為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案